绿绿老师大笑起来：“她们是很奇妙！”
跟乔爸爸谈过话以后，绿绿老师把班干部召集起来开了个会，制定了一个帮助乔韵芝的计划。
首先，绿绿老师说，大家不能孤立乔韵芝，活动要带着她一块儿参加，要把她当做是五四班不可或缺的一分子，跟其他人一样。
他要求中队干部带头跟乔韵芝交朋友，让他们领着她一起搞班会活动，甚至让乔韵芝做班会的主持人。
他还让乔韵芝自己挑选同桌。
他在班上开展“亮眼睛”主题活动，让每一个同学擦亮眼睛找一找别人的优点。
真的有同学找到了乔韵芝的优点，说她个人卫生好，说她有一副很优美的歌喉。大家热烈鼓掌，请乔韵芝同学唱一曲。
其实，小孩子的脑子，就好像淘金的筛子，会过滤掉那些不愉快的砂子，慢慢地留下那快乐美好的，金子一样闪光的记忆。
绿绿老师还送了乔韵芝一件礼物，是一个红绳编的手链，上面系了一个小小的陶瓷猴子。绿绿老师说，如果你控制不住自己的时候，就用手摸一摸这个小猴子，它是一个神奇的猴子哦，可以帮你改掉毛病。
慢慢地，五四班的同学，不再与乔韵芝那么敌对了，乔韵芝也开始慢慢地融入五四班这个集体。
天越来越热了，小孩子们的衣服越穿越薄。一个个的小身子像褪了壳儿一样，许多人都拔高了一截，郑宵的裤腿短了，吊在脚腕上，小然老师替他把宽宽的折上去的裤边放下来；汉汉可以穿上爸爸的大T恤了；连汤恩伯也胖了一些，不再显得那么贼眉鼠眼的了；甚至有的男生，开始变声了，说话嗡里嗡气的，他们走路时故意地甩着日益宽阔起来的肩膀。而有的女生，却变得缩头驼背，以期掩示她们渐渐鼓起来的胸部。
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成长是一种说不出的痛（2）
这一群小毛孩子，绿绿老师想，好像经春风一吹就刷刷地长起来了，一天一个模样。
那一天，五四班正在上体育课，老师宣布自由活动以后，大家四散开，玩起来，打球，追跑，比划拳脚，女生则文静地互相挽着胳膊围着操场散步。
只有乔韵芝一个人坐在一个角落里。
绿绿老师正巧从图书馆里出来，看见了她。
“你怎么啦？”他问，“是不是身体不舒服？”
乔韵芝的脸色真的很不好，灰白灰白的，抱着胳膊，这样好的太阳，她却好像很冷。
绿绿老师在她面前蹲下来，突然发现，乔韵芝的脚踝处，有一线血迹流下来，慢慢地流入雪白的袜子。
绿绿惊道：“你怎么流血了。”他用手去替她擦了一下。
乔韵芝突地眼睛涌满了泪水，黑乌乌的眼睛看着绿绿老师，欲说还休，惊慌委屈。
绿绿老师的脑子轰地响了一下，他明白了。
绿绿老师把手紧紧地攥成拳，站起来，说：“你坐在这儿不要动，我去叫张老师来。”
绿绿老师叫来了张小然老师，张老师还带来了她自己的一件深色的风衣，她把风衣披在乔韵芝身上，扶着她进了厕所。
绿绿老师在水龙头底下一遍一遍冲洗着他的手，他的脸红得像烧了起来，于是，他把头也伸到水流下面冲洗起来。
绿绿老师在夏天还是显得很凉的水流里急促地喘气，像一只可怜的被甩到岸边的小鱼。
旁边有一个低年级的小豆丁看见老师在用水冲头，他也打开水龙头，伸过头去要冲，被绿绿老师一把抓住。
小豆丁说：“老师啊，为什么你可以冲冷水呢。”
绿绿老师说：“老师错了，老师也不冲了。”
当天下午，绿绿老师就发起烧来。