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第9部分 (3 / 4)

改变了,对林杰来说,就是一件值得高兴的事情,不是么?林杰并不想当什么救世主,那样太累了,并且也毫无意义,别人有手有脚需要你来拯救么?说不定你认为的地狱正是别人的天堂呢?再说,如果真的是自己做错的事情,那么,又凭什么不让他接受惩罚呢?你这次帮了他,说不定他觉得这是理所当然的事情,后面反而会受到更大的惩罚呢。所以,林杰只想做好自己的事情,让自己有能力让自己在意的人幸福。

在林杰走下舞台到六年级一班的这一路上,他可是受到了国宝的待遇。虽然没有被人围住,但是一路的围观却是让他感觉到非常兴奋,有一点飘飘然的感觉。

“干的不错!给我们班上争光了,也给我们的“共进会”争光了。”老大刘涛在林杰的肩膀上擂了一拳。差点然后林杰一个哆嗦。然后是谈笑,王瑞。然后是班上其他的同学,等他们都会自己的位置的时候,林杰的半个肩膀已经麻木了。

“擦,这些家伙绝对是故意的,要不然怎么都只拍我的左肩啊?完了,这一周估计左手都用不了了。”林杰简直是欲哭无泪。现在他只感觉左肩已经完全麻木了。心里只希望这不太严重,可以早点好。

回到教室迎接林杰的是小美女崇拜的目光,“林杰,你懂的东西好多啊,你可真厉害。”果然,异性崇拜就是人类拿起武器的源动力之一啊,真感觉,只能用一个字来形容,那就是真爽。

“林杰,你说,我以后会变成哪种啊?”小美女的眼中流露出浓浓的担忧。这不禁让林杰的大男子主义发作了。

第十七章 阿Q引起的思考

“那你肯定是第一种啊!”

“为什么啊?”

“为什么?因为你可是要做我以后老婆的人。”

“谁要做你的老婆啊?”小美女脸皮薄,哪里禁得起林杰这样调戏。小姑娘红着脸不说话了。

这次很快,不过十多天,“国家教育报”上面就刊登了林杰的《我是阿》,田老师非常高兴,班上居然有学生能够连续在“国家教育报”这样重要的报纸上发表文章,并且还不是那种很普通的小品文,而是那种有思想,有深度的文章,和同期的其他文章一比较就可以很明显的看出差距来,前者可以很清楚的看出作者自己的思考的价值来。

第一篇《别人家的孩子》就已经引起了很大的反响,在学生,家长,教育工作者中间都引起了轰动,这可是非常难得的事情。要知道,一般的文章或是太幼稚只有学生可以读,而家长和教育工作者就不会特别的关注;又或者是有些文章看起来很有深度,特别的少年老成,那些专门研究这一块的专家也许会大加赞赏,说这里怎么怎么那里又是如何如何,但是学生就会比较讨厌这种看起来就是特别假,特别装的东西。所以要做到这三者都加以关注可不是一件容易的事情。而林杰的《别人家的孩子》则不然,它以简单明了的文字将学生的苦恼完完整整的给家长展现出来了,引起了学生的广泛共鸣,觉得这完全说出了他们的心声。而家长呢,也是从这中间可以倾听到孩子们心里最深处的想法,才猛然发现原来自己以前的做法也许在无意间反而伤害了自己的孩子。其实,所有的家长也都是从孩子这个阶段过来的。他们那时候也会对自己的父母有种种的期望,也会在心中暗暗的下定决心:“我如果成了父母,我一定会如何如何,一定不会像爸妈那样怎么怎么。”父母都是爱自己的孩子,很多时候他们也是为了孩子好,因为他们经历了更多的事情,所以觉得自己这样才是更好。只是他们就会忘了,有时候,你觉得好的不一定是别人想要的。不被理解的时候总会让人恼怒,那样的教育效果常常不怎么好,有时候甚至会有反效果。

中国的家长都很少有鼓励教育,很少放着孩子的面夸奖他。家长“望子成龙”,总

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