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第25部分 (3 / 5)

先生将小寒带到从左数起第三间的门前,“来,你和张思用一间学舍,哪,接下来你得学习写字,她会教你的。”

“思姑姑?”门一开,小寒就招呼昨天认识的同学,终于见到个熟悉的人了,真好。

不过,一见到她,小寒猛然想起昨天她说的那句话——“你早点进来”,按她的这个说法,显然台阶是人人要爬的,花在台阶上的时间,还各自不同。

“小寒?”显然一个人呆久了的张思,也很高兴有个同学来陪她。

“张思,”先生温和地吩咐她,“你要教会小寒写字哦,如果她字写得不好,你得告诉她,就象张恬教你一样,你也要好好的教她哦。”

张思脸微微涨红,很高兴地领命,“是,先生,我保证教好小寒。”

学舍里有两张面对着面的书桌,其中一张书桌上,除了一个盛了水的瓷钵外,什么也没有。

另一张,明显是张思正在用的,笔墨纸砚都在各处的位置上安放好了,张思此时正坐在书案后的椅子上。

先生把小寒放下就离开了,学舍的门也在先生离去时就关上了。

张思明显很高兴,跳下椅子向小寒走来,“小寒,你的文具带了吧?我来教你写字,这儿的桌椅都是特制的,专门给我们这种年纪小个子矮的孩子用的。”

果然呢,书桌和椅子都是缩小形的,小寒很高兴,拎起自己的书包,“思姑姑,我要怎么弄啊。”

“来,砚台和墨得先定好位置,喏,在右手边,纸放到这个角,离水钵远些,否则万一洗笔不小心,水溅上去,纸就浪费了,然后是笔,哪,砚台的盖子翻过来,正好可以搁笔嘛。最主要是,下午我们修练之前,得把用过的笔和砚台都洗好,晾干之后,放学后收进包里,才不会沾湿抄好的书页和白纸。”张思很是尽心尽责地指点细节。

“哦,好。”小寒也很留心地听着前辈的经验之谈,“那写字要怎么写啊?”

“别急,一步步来,”张思很是细致,“写字之前,先得学怎么磨墨,怎么握笔,把这两件都学会,我再把要抄的书给你看,得教你念第一段,然后慢慢地按着样子写,等你几时能够把这一段写好抄完背整了,再是下一段,恬姐姐之前就是这么教我的,我也得这么教你才行。”

小寒小鸡啄米般点头。

“来,我们先学磨墨,磨墨是静心的好法子,水要怎么加,墨锭与砚台之间,以怎么样的力道接触才比较好,墨要磨成怎么样,才算是真正磨好了,写出来的字不会太淡,也不会墨太浓得令笔尖粘纸,也不会一落笔就墨痕四散……

“最开初学写字,不能确定墨磨好了没有,最好先备个一张纸,专门用来试墨,等时间长了,就自然而然会有经验了,知道怎么样的墨算是磨好了。

“然后是学握笔,食指这样,中指这样,无名指,尾指……

“握笔时,整个右手的手心里得象虚握着个石卵一样,喏,我还特意带了个来,小时候我握笔时有用过,你试试。对,就是这个姿势。

“尾指不能翘起来,真正写字时,每个手指都是要出力的,本来咱们就人小力弱了,再把尾指翘起来,力气就更小了,写出来的字就更不好看了。

“你先握着笔,举着手腕,保持这个姿势一柱香功夫,等手累了,就松开来缓一缓,然后再来,至少得握笔半个时辰不出错,才能正式开始写字呢。

小寒乖乖地照做,啧,光准备工作就有这么多注意事项——还真是样样都是学问呢!

等到真正开始写字,时间已近中午了。

张思拿出来的一本书,明显也是手抄的,虽然是抄在绢帛上的,但抄得非常之……想了半天,小寒只找到这两个字来形容——完美!

小寒“哇”

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