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第4部分 (2 / 5)

的,更何况有谣言他还是上古英灵!

学生们走上了前后只是偷偷打量着利贝尔,毕竟知道对方不会自己的语言,所以把矛头都瞄上了同班同学艾德琳。

学生中平日与艾德琳相熟的女生极热情地靠了过来,下一刻她便被一群女孩子包围了。

“艾德琳呢~也不说说这个使魔的来历!”

“看他的头发真的是黑色的,难不成真的是上古的英雄?”

“喂喂,他为什么不说话,是听不懂帝都语吗?”

………………诸如此类的问题逼着艾德琳去回答,而不通语言的利贝尔则放松着不时用耸肩来面对无法听懂的提问。心中也在窃笑女孩手忙脚乱的样子。

几个胆大的男生见利贝尔听不懂,壮着胆子试图触碰想看看对方到底是什么样子的,自是被利贝尔几个灵活的动作给闪避开了。要被小男生像触摸马戏团猴子那样碰到这种事,利贝尔暂时精神还很正常自然不会允许。

课余时间只有十分钟;当铜钟再次响起时,教室的学生们无一不发出了可惜的叹声;他们还想更加了解眼前这个神奇的使魔啊!不过那些与艾德琳亲密的女生们大都掌握了一些小信息,心中盘算着该用什么价位卖出这些‘独家消息’。以利贝尔目前的知名度,市场绝对是有的。

第二节课的老师是一名年轻的女性,碧绿色的头发和被长袍裹住修长的身材让她充满了性感。

她看到坐在最后排的利贝尔后免不了吃惊了一下,但很快便回过神来开始上课了。

趁着老师准备材料的功夫,利贝尔才有时间问一直被同学折磨到现在的女孩【现在上什么课?】

【火系魔法实践课。】似乎是把刚刚的悲惨遭遇全部怪到利贝尔的头上,女孩的语气夹带着些许抱怨。

利贝尔不再多问。火系魔法实践课,也就是说将会展现自己最擅长的火系魔法出来……那些理论课暂时他是听不懂的,所以能够第一次见识到异界的魔法,很是期待……

事先先是一堆讲解,绿发老师拿出了不少树根分发给每个学生;在学徒实力不济的时候,通过介物施展魔法是必须手段。能够不借助介物空手施展魔法,是一个学徒升为正式贤者的最重要标志。

从女孩借过介物仔细观察着,利贝尔轻轻拂拭着粗糙,还沾着不少泥土的树根。从形状看有些类似人参,试探了一下并未察觉有什么特别之处。

还给女孩后,绿发老师便开始准备施法了。

从她的魔力波动来看,实力应该介乎贤者与大贤者之间;差一些或许就能晋级了。不过由于她的听众都是些刚刚入门的菜鸟,所以绿发老师很有耐心地把最基础施法方式重复了数便。

双手随着嘴中发出的语音而不停摆动着,咋一看似乎像交响乐指挥。一句魔咒大约三秒钟左右,她重复了几遍,等班上所有人都记下了发音后双手对着桌上的树根猛地一一指……

一束火苗凭空出现,迅速点燃了木根。

利贝尔才知道木根充当了空气中火系元素与自身魔力碰撞的载体。

与水系魔法要求施法者与水系元素产生和谐不同,火系魔法要求施法者自身魔力与之碰撞。碰撞的频率越高、越激烈,产生魔法的威力也就越大。不同系魔法对施法者的要求大不一样,也使得绝大部分人只能精通一类魔法。回想起初次使用火系魔法时,碰撞产生的火花差点烧掉自己的眉毛。

随着讲台上的木根燃烧殆尽,学生们桌上的树根也纷纷被点燃了。有些是呼的一下猛然燃烧,有的则是从火苗慢慢燃烧,总之个人水平参差不齐。女孩的树根第一个开始燃烧,一团淡橙色的火焰猛地出现,点燃了树根。

初次施展火系魔法获得成功,女孩脸上闪烁着快乐的光芒。

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