泪往肚子里淌，忍得真是好生的辛苦！
没有人比陈康更清楚的知道，当一个人没有文凭时，找工作的难度是多么巨大的。因为象这样求职失败痛苦的经验，他有着一次又一次，早已数不清的经历。但对于这样的困境，他除了愤然却没有任何的办法！他怎样才能使对方相信，自己的才识绝不比那些大学生，甚至某些研究生、博士差呢？就便对方相信了，他又怎能说服对方，无视那些条条框框的规定，勇于担当责任的录用自己呢？
其实过去，他也曾有产生过，“去混一张文凭”这想法的。可惜的是，那得需要等上两至三年的时间，更还都不一定够。并且，另外还得花上一大笔钱，费时费力的学上一大堆根本就没用的东西。只是仅为了应付那几场考试，就得付出那么大的代价，这是否荒唐了点呢？显然是的，所以他一直无法下定这个决心。
而时间一长，考虑的结果更是，他直接就发恨绝不做这样的傻事！
其实，他也倒不是真的如此厌学的，而恰恰相反，甚至在某些程度上还可以说，他比很多其他的人都更喜欢学习。因为平常，他的爱好就是读书，喜欢涉猎、研究新鲜的、有趣的，不同学科、不同方面的知识：故而从小，他就是一个家人们公认的“好奇宝宝”，长大了，更是熟识者眼中，无可争议的一个“书呆子”——可是，他却就是发现自己，没法适应如今的这种教育制度：受不了必需承认人家告诉自己的就是真理，即使是无法接受、不敢苛同，或不想了解的东西，却也必需牢牢的记住，甚至要一字不差的背出来。
当初他之所以没有考大学，就是不愿意落进这样的陷井的，如今又怎甘主动再往里跳呢？他一向都认为，如今的大学和成人学历教育，所要求学生们掌握的知识百分之*十都是不切实际的教条和理论。死记硬背会之后，根本也就没有什么实践的机会和实用的价值。不仅如此，其中的谬误且绝对要比真理要多的多。所以，即使把现在的教育定断为是一种完全彻底的误人子弟似的“恶搞”，乃至是一种危害社会的毒草，都绝不过份！
他还记得好像过去看到过有媒体这样的报道，曾经一个机构做过一个试验：把中国学生要做的英语试题，发给英国和美国的留学生们去做，而让人无比讶异的结果却是——那些留学生们最多也只能勉强及格。他觉得，这完全是一种对“教育”的最大讽刺！“是我们中国大学生的英语水平，竟然远远的超过了以它为母语的，英语语系的那些人吗？当然不会，除非这人的脑袋被门挤坏了，才会这么认为呢！”抱着如此想法的陈康，又怎甘心把自己，自己的时间和精力，交给这样的教育体制去糟蹋呢？即使这能换来一张文凭！
他可不希望某一天，有人对自己说，“你外语的水平，比外国人还高，所以连他们都听不懂！”因为他不认为这是一种荣誉，而只视做是一种悲哀。“在国内考了个四六级的英语，说话写文章，外国人还是不懂。在学校以‘优异’的成绩高分毕业，而学得东西到了社会，到了单位，到了自己的岗位上，一点用处都没有，还得从头再来——这就是中国如今的教育：荼毒天下，遗害子孙的学历教育成果。”这，更就是陈康对现在的学历教育所最终下的定义。
在如今的学校里，要想学到点真东西，比过去的学徒所需花的时间还更长！若他有这个权力的话，甚至想改变这样的现状，重新设置学校中的科目，另编教材。在他的眼中，也根本找不到一座堪称合格的学府。对于如今的文凭本身，他更几乎就没有一点基本的认同感，你让他又怎肯手托着大把的钞票，送上门去让人宰呢？
如果他有得是闲钱也还罢了，或者他还会找一个草台学校报个名，多交点费用，人都不必去，多等点时间，到时就可以混个放在身上——这样一来，起码找工作时就可以过这一道