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第25部分 (1 / 4)

看了一会儿,毛鹏程还是觉得很不好意思,于是还是狠命地将自己的视线收了回来,虽然这样做,他的下体很难受,因为刚才可以说是无疑偷窥到的一幕,早已令他的下体火烧火燎,既舒服,又难受。 可是因为自己第二堂课有课,再这样下去,总归不太好。所以他尽量地将自己的心思收回到书中来,他看了看教案,又浏览了一遍教材,这才伸了伸懒腰。

时间一分一秒地在向前流逝,第一堂课不久就打了下课铃,毛鹏程站起身,拿了一个一次性塑料杯,从饮水机前倒了一杯水,喝了,便又回到自己的办公桌前,将教案与语文课本放到了一起,便坐了下来,等着上课铃声的响起。

随着第二堂晚辅导课铃声的响起,毛鹏程便站起来,准备去192班教室,这时,对面的杜丽抬起了头,微笑着对毛鹏程说:哟,毛老师,有课呀。是啊。毛鹏程回答。

一走进教学楼那一边,毛鹏程便听到了一片嘈杂,因为太多的声音混合在了一起,根本听不清学生们在说什么,整个就像一个圩场,热闹非凡。毛鹏程一步步往三楼赶去,三楼跟一楼差不了多少,仍然是一片嘈杂,可能大家都是刚来新学校,感到新鲜与好奇吧。但是当二次铃声响起的时候,整个的教学楼还是立即就陷入了安静之中,因为他们知道这是真正的上课铃声,刚才那一声是预备铃声,老师们绝大多数都是在第二铃声结束时才走进教室开始上课的。

走进192班教室,毛鹏程发现教室一片安静,毛鹏程没有直接走向讲台,而是对大家说:同学们,这节课是语文辅导课,请同学们都拿出语文书出来看,顺便预习明天要上课的内容,也可以阅读其他课文。

说完便走上了讲台。

学生们听了他的讲话,便如同听了皇帝的圣旨一般,都埋下头去看书。毛鹏程则一个人站在讲台前,凝视着台下的学生。这时,教室里静极了,连掉一根针的声音都能听得见。毛鹏程此时的面部表情是很严肃的,他今天晚上并不想跟学生讲些什么其它内容,更不想跟学生们谈自己的事情,他很明白,与学生太过亲热,太过亲近是没有什么好处的,那样,有的学生便会无意识地觉得这位老师不太严肃,容易接近,自然,上课也会相对不那么严,于是有的学生便会打这种老师的主意,钻他们的空子。毛鹏程不想给自己带来不必要的麻烦,他还是希望自己能够在学生面前非常富有威信,让学生觉得自己不是那么平和,严肃些还是好些。太随和了,到时候想再树立威信恐怕就不那么容易了。毛鹏程是从学生过来的,这个道理他明白,在他当学生的那些年月,他就曾亲眼目睹有的老师因为太过随和,与学生打成了一片,结果管理起来有了一定的难度,给他们的上课也造成了一定的影响。

站在讲台前的毛鹏程一脸严肃,他没有再说话,他也不想再说什么,废话他是不想讲的,他就那样静静地站在那里,一会儿看看自己的教案,一会儿看看台下的学生。在这种安静中,他突然想起自己读书的那些时光,不过也只是那么一刻,马上他的思维又回到了现状当中。

站了一段时间,毛鹏程觉得脚有点麻,于是想走动走动,因此,他走下了讲台,在教室里来回地走动,当他走到语文科代表董雯丽的身旁时,他停住了脚步,不免对她多打量了几眼,这个学生长得还是很漂亮,就是不知道她的学习成绩到底怎么样,因为毛鹏程没有看到学生们升入初中的成绩册,所以不好轻易下结论。毛鹏程还是希望自己所任教科目的科代表成绩优秀,那样自己脸上也好过些。虽然他希望他的科代表是个漂亮的学生,然而,他更看重成绩,他并不是那种以貌取人的老师。

董雯丽正在认真地阅读课文,忽然间她发现自己身旁站了一个人,他条件反射般地向旁边看了看,当他发现是语文老师时,本能般地脸红了一下,

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