但都是在比较安全的地方。冬天里的狼格外的凶残。
他点了点头答应了一声，刚爬出来，冷风不由让他打了个寒战，肚子里更是咕咕的叫了几声。
“吃块糖吧！”那人笑眯眯的递给他两块糖。
“糖？”包着花花绿绿糖纸的块糖就在李狗剩的脏乎乎的xiǎo手中，他费了半天劲，剥开了一块，迟疑着放到了嘴里。
“真甜啊！”头一次吃到块糖，李狗剩感觉一股甜甜的甘露一直淌到了肚子里。
“那都是真的？”他想到了刚才看到的景象，不禁指了指正在收起的银幕，开口问那人道。
“当然都是真的了！”吴炳声哈哈笑道。这是纪录片，没有多少水分。
“当先锋军的兵，能天天吃大米饭，都能吃饱？”他又问道。
“当然了，不仅能吃饱，还能经常吃rou呢！”吴炳声笑道。
他们这些放映队，也有宣传的任务。不过，这些可都是真实的，先锋军士兵的伙食可都是很好的。有克隆兵监督，没有人在伙食上动手脚。
直到那人收拾完银幕等东西离去，李狗剩还在回味影片中的情景和那块糖的甘甜。
“我也要去当先锋军！”他不禁心中暗自决定道。
同样的一幕在各地区也在上演着。这些放映队只是给百姓留下一个印象，并没有大张旗鼓的宣传，那样会惹来很多麻烦。
他们宣传的重点在战区内。放映的影片也是多种多样。纪录片、科教片居多。这个年代，很多百姓一个大字不识，直观的电台和电影就成了弥补人手不足的一个重要手段。
第403章 电影教案和宣传
第403章电影教案和宣传
相比文字，图像传输的内容更多。一个人或许不识字，模仿能力和理解能力却不一定就差。
知识的来源并不仅仅限于书本，书本只是前人经验的积累综合，很多大字不识，历经风雨的人身上所积累的底蕴有时候比死读书的人更加丰富。自然是一本书，社会也是一本书。
只是在不可能手把手的教导的条件下，书本的普及xing的传承要比口口相授更加适应大众的需求而已。
但即使是书本，也需要有人来讲解引导。
扫盲不是说认识几百个字就能知道一些东西的。几辈子缩守在xiǎo山村里的有人在。没有讲解的老师，他们仅凭着书本根本无法理解一些内容。而华夏恰恰缺少教师。
有时候人才不仅仅是追求数量，也需要有一些各行业的高端人才，才可能在未来有所创新。但华夏现在高端人才少，为此就连那些中学生毕业生，孟享也是挑选了一部分让他们继续进修一步。要么到扩招后的各处大学，要么直接送去国外留学。
很多人还要一边进修，一边去帮助普及义务教育。
义务教育一下子展开，所需要的教师数量是庞大的。先锋军手中的人才能够维持特区的义务教育，但用于维持第七战区以及先锋军占领的所有地盘上的义务教育就很勉强了。
施行义务教育后，按照规定，入学的人数一下子达到了一千多万，而且随着地盘的扩大，还在朝着两千万迈进。主要是以前积累的未上学的适龄儿童太多了，随着新学期的开学，若是一下子被强制入学，绝对会聚起一股巨cháo击垮先锋军的教育体系。
要知道一千多万可大多数是一年级的新生。而且从六岁到十五岁都有，年龄差距太大。
为此，特地把这一股人cháo分为了三份。
第一年入学的只有十岁以上的孩子，第二天的是满第三年才是恢复到6岁的其他儿童入学。
即便如此，教师的人数依旧不足。为此，连私塾先生也招来当启蒙老师。