阅读设置(推荐配合 快捷键[F11] 进入全屏沉浸式阅读)

设置X

第4部分 (1 / 5)

恼会与日俱增。

1~2岁(7)

藏起对孩子的担心,表达对孩子进步的欣喜。

我告诉奶奶去

不要在孩子面前暴露分歧。

父母之间会在养育孩子的方式上有不同的看法,隔代人之间更容易产生分歧。

孩子犯了错误,父亲要惩罚他,奶奶和爷爷会护着孙子:“你要敢打他就先打我!”夹在自己父母和自己儿子之间的滋味实在很难受。

喂孩子吃药时,孩子故意把药吐出来,爸爸严厉地对他说:“必须吃下去,这样病才会好。”妈妈看着孩子痛苦的样子心里难受,抱紧孩子说:“算了吧,孩子生病已经很难受了,还要这样说他。”

出生在大家庭的独生子女会得到更多的庇护,即使犯了错误,也能很快寻到靠山,免于惩罚。一旦受了“委屈”会得到更多的关注,因为他们有强大的后盾,可以为所欲为,他们很会使用“告状”的方式来威胁别人,而不是想办法自己承担后果,解决问题。他们还不善于明辨是非,因为爸爸说不对的事情,妈妈认为没关系,爷爷奶奶出于对孩子的疼爱但求孩子不受委屈。这样的分歧会使孩子越来越难于约束。

如果不愿意看到这样的结果,可以考虑以下建议:

1承认分歧,及早沟通协商,以求相互理解,尽可能达成一致的看法。

2即使对孩子的某种做法有不同看法也不要当着孩子的面争执,并对孩子表现出不一致的态度,可以事后讨论。

3“父严母慈”,父母在孩子的成长中扮演着不同的角色,父亲是理性的、威严的,母亲是感性的、慈爱的,你们可以配合起来,发挥不同的作用,但不要有根本上的冲突。

4很有必要经常就养育孩子的问题进行讨论,不要把它看成不学就会的事情。年轻的父母要常学习一些有关的知识,必要时可请教专家。

5年轻的母亲在孩子出生后一两年内,压力较大,情绪易波动,可能会借机发泄,互相要多给予支持和理解。

你们感觉到我的进步吗

当我们真实地感受到一个生命从软弱而单纯渐渐走向独立而丰富的过程,并参与了这个过程,我们才能真正地认识生命的神奇,和生命本身的尊严。

你的孩子快满两岁了!

不仅个头长高了,还学会了很多本领。在一年的时间里,他从一个听别人说话的孩子变成一个喜欢叽里咕噜说话的孩子,他甚至可以背诵诗歌、童谣,哼唱歌曲。他拿着玩具试图自己做一些游戏,比如,把小动物排成一排,拿着一块长条的积木,当作梳子给娃娃梳头……他对学习新鲜的事情充满了兴趣,每学习一种新动作,都是劲头十足,学会之后,很快又转移目标。他看起来是个喜新厌旧的家伙。

以前,妈妈离开他一会儿,他就忘了妈妈,直到妈妈重新出现,才会又想起。现在,即使妈妈离开了很长时间,他也记得,而且看见与妈妈有关的东西就会想起妈妈,所以他会是一个“难缠”的小家伙,我们常说的“怎么越大越没出息了,那么离不开妈妈”。在这个阶段,妈妈长时间离开会引起孩子的分离焦虑。

更大的变化是孩子有了自己的主意,不像以前那么顺从大人的意愿了,甚至有意摆脱父母的控制。不好好走路,总喜欢跑跑跳跳,不让大人领着。有些事情你不让他干他偏要干,在你不注意的情况下,顷刻间就把屋子弄得乱七八糟。他以毁坏东西为乐,撕毁纸张,摔破杯子,他成为家里最危险的分子。他不知深浅,无所畏惧,总是充满了冒险的热情,简直像一个探险家。孩子的顽皮、麻烦开始充分地显现出来,常常让父母疲惫不堪,无可奈何。

无论如何,这些都是孩子成长的必然经历。

孩子的求知

上一章 目录 +书签 下一页