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杨小林好一会没有说话，端起桌子上已经冷了的茶水喝了一口：“有张作霖的消息没有？”
金大刀摇头：“没有，光听说俄国人在追剿他，好像是躲在北边去了，具体在哪里不知道。张老五够爷们的，俄国人给他开的条件非常高，只要他不反抗，就让他做奉天的警备司令，被这小子一口给回了。”…；
奉天的警备司令？从俄国人对张作霖这个安排就能看的出来两件事情，首先老毛子现在真的被日本人打的焦头烂额了，还有就是他们根本没有打算在战争之后把奉天还给大清朝。
金大刀忽然想起什么，问了一句：“他不会跑到锦州去了吧？”
在金大刀看来不是没有这个可能，毕竟张作霖已经尽力了，所有人都看到了。这个时候他如果离开，那些屯子里面的百姓也不会再怪他什么。
杨小林听后微微摇头，他记得张作霖在日俄战争的时候打过老毛子，后来还打过小日本，被日本人给抓起来了，是汤玉麟放他逃走的。也就是说，张作霖肯定不会离开。
他真的想找到张作霖，和他一起合作，但是张作霖没有来找他，说明这个东北王还没有认输。这是一个成功的人必须要具备的条件，坚韧。不到绝望透顶的那一刻，他们都不会放弃他们心中的蓝图。
杨小林把张作霖的事情先放下：“那些给俄国人干活的乡亲们干完活之后不能解散，我们这里也有很多事情要做，关键在地道，要全部挖好，周同已经弄出来地雷了，下个月我们就开始生产，屯子的防御一定要达到标准，特别是彪子哪里，抚顺附近肯定会有大战，日本想打奉天必打抚顺，俄国人打我们也必须走抚顺，你帮我告诉彪子，要是到时候有一个屯子被俄国人给屠了，我把他脑袋给拧下来！”
现在根据地所有的人都在为战争服务，那些妇女在给义勇军做着军装，给各个团队连队缝制旗帜。男人们在杨小林指定的地方卖着力气，有的人在挖地道，有的人在伐木，年轻的则加入了民兵，已经开始紧张的训练。
不过有两种人杨小林没有给他们布置战斗的任务，一种是孩子，他们还坐在教室里面念书。杨片警从来没有过组成儿童团的想法，把孩子拖入战争，是一种犯罪。那是饮鸩止渴，是毁灭希望。另一种就是教书的先生。梁启超曾经来找过杨小林，问在这个时候他们该做些什么，现在根据地所有人都在做事情，他们一点都不做，好像真的应了那句话，百无一用是书生。
杨小林给他的回答是，他们教好书就可以了。一切为了战争，但战争是为了明天，明天的希望就在这些孩子的身上。
所以即便邹容和陈天华的四年计划全部被打乱了，在日俄已经开战的情况下，杨小林集中一切资源开始为战争服务的时候，根据地的中小学建设却在按照梁启超的计划书有条不紊的进行着，非但没有受到任何影响，最大的一所中学“兴华中学”也在通化如期落成，能容乃学生三千余人。这所中学采取中西结合的教育方式，不光设立古文课程，还设立了物力，地理，化学，历史等。
杨小林所做的这一切让梁启超非常感动，如果说他留下来的时候还有一点不情愿和无奈的话，现在的梁启超已经抱定了一个信念，他要亲手托起那一轮初升的红日！（求推荐票，求月票！）
第六十一章 借口
十几个兄弟也没有说什么，跟着来传信的那个日本人一起走到直上松原那些人的身边。这个时候也没有什么开会的屋子了，就在一处没有风的山坳里面，直上松原正坐在一堆篝火旁边等着他们。
陆老六还以前一样，远远的就打声招呼：“松原先生。”
打完招呼就迈步往直上松原走去，还没有走到直上松原的身边，两个日本兵忽然把刺刀一架