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第25部分 (1 / 5)

出色才是啊!可是,乾儿的试卷朕也交予你看了,唉……………。”

燕无垠此言一出,果然让赵皇后脸色黯然了下来,也很成功的让她忘记再叙说秋儿之事,不过,这也让赵皇后更是坚定了要拉拢燕漓的决心。

于是,她又硬着头皮说道:“都是臣妾教导无方,辜负了皇上的一片期望,还望皇上恕罪!不过,臣妾瞧着漓儿倒是个可塑之才,所以,臣妾觉得,不应再放任漓儿,任由徐妹妹自己来教导他。虽然臣妾承认徐妹妹确实是个有才识之人,才能将漓儿教导得如此优秀。只是,她毕竟只是个妇道人家,从小至大,生活过的圈子也就局限于徐府与皇宫后院内,见地终究还是有限的。而且,对于一些皇室子弟必须知晓的治国齐家之类东西,徐妹妹肯定也是会不了多少的。

而漓儿贵为皇子,日后肯定还须得为江山社稷而效劳,故而应当扩大他的视野才是啊!以前漓儿不肯随在教习先生后面学习,臣妾就算说出这话也无用,现在漓儿终于自己想通了,臣妾觉得还是让他重新随教习先生后面学习比较好。”

赵皇后的话让燕无垠正准备褪衣除带的手顿住了一下,他本还正在犯愁,担忧珍婕妤若是个野心勃勃之人,会给燕漓日后的成长带来不利的影响,还有可能给国家带来新的战乱。现在,赵皇后的建议倒是给了他一个启发,那就是他可以不再让珍婕妤来指导燕漓学习,并让燕漓与珍婕妤尽量减少接触,以让珍婕妤尽量减少对燕漓思想的影响。

想到这里,燕无垠心中已然大致有了主意,只是,他仍然不动声色的询问赵皇后道:“那依皇后之见,应当让漓儿随在哪位教习先生后面学习呢?”

赵皇后听见燕无垠似是有所心动的模样,心中暗喜不已,面上却故作正色道:“依臣妾愚见,可以让漓儿与乾儿一起,由谢太傅来教导。一来,谢太傅学识渊博,才高八斗,跟在谢太傅后面学习,不仅能让漓儿学习到更多的东西,还更有利于让漓儿的聪明才智发挥出来。二来,如此之后,乾儿也算有了个伴,一起相互竞争,相互学习,应当还有利于挑起乾儿学习的积极性,与漓儿共同进步。”

赵皇后说出这话后,善于玩弄权术的燕无垠又怎会不清楚,她其实就是想将燕漓笼络过去而已呢?

不过,燕无垠觉得赵皇后现在只是病急乱投医而已,他心中并不认为让燕漓与燕乾一起学习是一个能够巩固太子权势的好办法,因为燕漓的身份不是一般的侍读,他自己也是皇子,明明自己比其他人聪慧,却没有皇位继承权,可能已经让他感到很郁闷,并心生恼怒了。

而与太子相处久了,太子的碌碌无为只会加深燕漓对太子的轻视,以及不服气之心,为太子效劳只会让他觉得更加心不甘,情不愿。

而且,朝夕相处还能让燕漓很轻易的掌控到太子的缺点和喜好,若是日后燕漓若是动了歪心,就能很容易的控制住太子。到那时,赵皇后只怕不仅达不到自己想要的效果,反倒是是养虎为患而已。

更何况,自己的缺点或者喜好被他人知晓,对于君王或者储君来说,就等同于将自己致命的弱点摆放在别人的面前,是很要不得的事,这是燕无垠为何不喜欢别人猜中自己心思的根源,也是他为什么要找太傅单独教太子学习的原因。

不过,赵皇后提出的这个建议虽然不合燕无垠之意,但是,却让他的脑海中倒是浮现出了一个合适的人选,那就是他的二皇弟忠义王爷燕无疆。

燕无疆是已故的皇太后刘成美的独子,以前本是内定好的太子人选,只因他淡泊名利,而执意将皇位让予他认为更适合担当君王一职的大皇子燕无垠,也就是当时的贵妃程梅之子。

又因当年皇叔燕晨光叛变之事对燕无疆的影响也比较大,这使他与燕无垠一样,对皇子之间为了争名逐利

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