得冷淡:「開始上課。」
他講了二十分鐘的理論知識,隨後便是實際操作。
任務是縫合一部古籍內頁里的裂縫。
文邵合距離存放實驗用品的柜子近,在孟時岑說完後,就打開柜子。
方空也過去幫忙,兩個人從裡面拿出四本符合條件的古籍和四份針錐等工具。
檢查好後,文邵合自己留下一份,又給了旁邊的杜文文一份,隨後把另外兩份遞給方空。
方空的實驗台就在明卿旁邊,中間隔著一條過道,他拿過來後,朝文邵合笑笑,拿著剩下的兩份走向明卿。
孟時岑站在明卿和方空的實驗台中間,見此,眉梢微挑了下。
明卿接過古籍後,他開口:「給你們一個小時的時間,把手裡的古籍縫合完畢,最後半個小時我來檢查和單獨講解。」
「提前完成的,可以用實驗台上的工具把手裡的古籍修補一下。」
語畢,孟時岑拿著本書走向明卿,坐在她旁邊的椅子上,翻開書看起來。
看上去只是隨意找了個位置坐。
實則,有私心在內。
——
安慰看到了,小可愛們真好,麼一個
第612章 孟教授,你在撩我嗎(17)
明卿絲毫不受他動作的影響,對此一點反應也沒有。
但是其他三人對此反應比較大。
早上孟時岑用明卿的手機發微信的那件事,他們還沒有猜出個所以然來,現在兩人一靠近,其餘人就想盯著看。
但看了很多次,也沒有看見他們有交流。
孟時岑翻了一頁書,轉頭把其餘三人看了一遍,隨後看向明卿。
明卿在專心縫書頁,察覺到他在看她,歪頭看了他一眼。
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