来到善于这边，马伟业沉淀着。
整间教室气氛十分的诡异且安静，无人说话。只有善于两人的呼吸声以周围零零散散的课桌。
马伟业被绑在教师椅上，双手背负着。
教室里的气氛比教室外面的气氛还要让人压抑，至少在马伟业眼里是这样的！
这间教室与其在教室不同，这间教室不怎么隔音，外界隐隐能够听到有走动，时不时地上摩擦发出声响。
“……”
“你是什么都不打算问吗？”过去有段时间了，马伟业率先沉不住气开口询问善于。
善于没有回答保持沉默一言不发，目光也没有看着马伟业，而是看着地面。
善于的此举在马伟业看来或许已经表态了。
什么话都不说，有时候也许就代表着默认！
不管怎样，马伟业自己也要继续说下去。
“也是，事到如今，说什么也没用！
准确的说是没有必要，还不如省省力少费点口舌。”马伟业以退为进。
马伟业就不相信了善于真的能够什么都不问，这怎么可能？
善于就这么无所谓吗？善于就这么能忍吗？善于对于一些事情都不那么关心吗？
或许真的是！
但是马伟业不相信，他不认为善于真的能够做到这一步。
能够做到这一步的人究竟是怎样的人？事到如今了，居然还对于一些事感觉到乏味，无趣，无兴。
“…………”
善于可不知道马伟业内心究竟在想什么，更不知道马伟业现在在试探他！
善于现在该思考的是，接下来该怎么办？马伟业怎么处置？要怎样做才行。
“切～还真是这样啊，你什么也不问，我什么也不答，就这样僵持着，嗯？！”马伟业再度开口气氛有些尴尬，从一开始就只有马伟业自己一个人在那儿自言自语，善于一直都未曾说话。
…………
“好吧！我知道你可能对于一些事情不想了解，或者你不想开口？
当然，不管怎样，接下来就当我一个人自言自语，好了吧？”马伟业一直都注视着善于。
而善于呢？自始至终都保持着同样的姿势，同样的状态，没有抬头看一眼马伟业。
这让得马伟业有些气愤同时又摸不清善于的想法，不敢发作，只能忍着！
“接下来我想说的就是有关于我的故事。
不！不！不！什么关于我的故事，是关于我们之间所发生的事。
我相信你一定很想知道，比起我自身的故事，我更相信与你沾边的事你才感兴趣。
我也是……
只要别人一提到他自己的故事，我就会感觉到乏味无趣。
因为别人的故事无非就是三种。
第一种抱怨，第二种“报喜”，第三种炫耀。
你认为呢，善于？”马伟业话说到这儿他停了下来。
马伟业想要看一看善于究竟有没有反应，听到这样的话。
善于没有任何的异样，或许似乎就像没有听进去的样子一样，无动于衷。
马伟业见此继续说道，对于善于的表现，他并没有任何的失落也没有任何的高兴。
不管哪一方面，在马伟业看来都是五五开。
“第一种很简单要么就是哭诉自己最近怎样怎样糟糕，抱怨生活怎样。
第二种就是拿别人的丑事来娱乐自己，娱乐他人。
第三种，炫耀想必这个我就不用多说了吧！
不管是别人的，还是他自己的他都可以对其说是他自己的故事。”
“或许你应该很想问我。