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抽签结束后是精彩的大型文艺演出，其中有一个节目是台上的舞蹈演员邀请参赛棋手和教练加入他们的演出，共跳竹竿舞。这个安排事先谁也不知道，双方代表团人员纷纷摆手婉拒，最后不知怎么回事，我这个年龄最小的被推上了舞台。自己被几名舞蹈簇拥着登上了舞台，我干脆脱去高跟鞋，在演员的指导下光着脚丫在几根竹竿之间跳了起来。很快我就适应了舞蹈内容，于是舞台上演奏的乐曲节奏急了起来，几根竹竿分分合合速度越来越快，逼得自己的双脚在竹竿分合之间不停地跃起落下。没想到，头一次登台演出的我居然与专业舞蹈演员们配合得十分默契，在台下观众越来越响的掌声中自己满面潮红骄傲地从舞台上走了下来。
大赛将近，自己的情绪反而放松下来。奇怪得很，抽签时当自己的手指接触到那枚棋子的一刻，所有的赛前紧张感好像一下子都消失了。
前五盘棋一波三折
征战2005首届全国联赛。1994年9月，世界冠军锦标赛决赛开幕式上应邀跳竹竿舞。
比赛最初两盘棋，双方棋手都走得比较谨慎，不约而同选择了平稳的开局变化，玛雅和我都需要时间了解对手，适应比赛。第三局，利用玛雅中局当中子力配合上的失误，我执白棋一举攻破对方王城，首开纪录。胜利令人振奋，前三局玛雅似乎没有给我制造多少麻烦，世界冠军对抗赛不过如此，年轻的我不由得把比赛想得简单起来。
第四局，我在稍优的局面下犯了错误，残局中又没有找到正确的守和途径，被玛雅扳回了一局。一错再错痛失良机的对局过程让人心里很不舒服，这盘棋不是玛雅走得好，而是自己走得太差了，比赛的失利令自己如同受伤的狮子。看到我情绪产生了波动，代表团的领导和教练戚惊萱老师都建议我申请暂停，多休息一天再开始接下来的第五局的比赛。输棋之后申请暂停，那不是向对手示弱吗？再说一方棋手就拥有那么少得可怜的两次暂停机会，过早地使用了，后面比赛疲劳需要休息时怎么办？我坚持要求继续比赛。
第五局棋按照原计划日程进行，这局棋轮到我执白棋。对抗赛经验丰富的玛雅选择了个新的稳健开局变例，意图引诱我进攻。老实讲，对于玛雅选择的变化，自己以前很少在实践中遇到，根本没有什么体会。但是，书本上的知识告诉我，此时白棋掌握了一定的空间优势，想赢棋必须进攻勇往直前。面对黑棋固若金汤的防守，我开始了唐吉·哥德式的盲目乐观冲锋，没有后续力量支持的攻势很快被对手化解了，白棋的子力位置逐渐处于被动。局面优势逐渐转向了黑棋，玛雅开始发力了。她采用简洁的着法一点点向前推进自己的子力，顺利的把局面优势转化为胜势。五局比赛下来，对抗赛比分3：2，玛雅领先。
1991：历史性突破（4）
对抗赛第六局开始前，倔强的我还是拒绝高挂免战牌申请暂停比赛，强烈要求上场。
“看看你自己的状态，怎么继续下！通知裁判长，谢军申请休战一天！”在代表团每日例行的碰头会上，戚老师第一次用严厉的口气训了我，当时自己的眼泪就不争气地流了下来。
会议不得不终止，领队孙连治老师填好延迟比赛的书面申请单，找裁判长去了。事后证明，休战的决定是正确的，利用多出来的这个休息天，连续两局失利的阴影得到了有效的缓冲，让我及时稳住了阵脚，为后面的比赛打下了基础。
那时候对抗赛的赛程很长，并且在每局棋过后都有一个休息天。说是休息天，但是棋手和她身后的教练班组一点放松不得，整天忙于备战下一场的比赛。比赛的时间拖得越久，棋手承受的压力也越大，所以用煎熬人来形容世界冠军