一知半解的情况下，不问一下学长就按自己的理解来试着施放魔法的行为，她们实在有些头痛。
而且小狮们……实在有点欠学长们教训啊，既然是麻瓜出身，比起巫师出身者已经落后了，那么就应该抓紧时间努力学习，来把这个差距缩短。
但是天晓得，也许是变动的楼梯、吓人的幽灵、会走动的画像消耗了他们的时间，于是，在麻瓜学生们里，时不时就会冒起一阵吓人的火光，费瑞灵已经双手各一支魔杖的“清泉如水”了，都快变成消防车的水枪龙头了。
她应该庆幸这些麻瓜学生之间距离都不远吗？
最麻烦的是，这些麻瓜学生没有可能得到一笔巨款用来购买巫师之光，于是，他们在预习上永远和巫师出生的孩子们有一段距离，再加上魔法界专用语的不熟悉——即便《魔法用语大词典》是麻瓜巫师们的专用教课书，而且往往在引导者叮嘱过了，要在开学前一个月内将这本词典尽量看一遍，但生活环境的不同依旧带来了这方面的程度差异。
“嗵！”一声，费瑞灵飞快地向后转身，她已经来不及处理离她有点距离的而且显然是火元素炸开的魔力冲突。
一股水柱落到那儿，安多米达出手了。
费瑞灵的注意力还留在那儿，有什么地方……似乎能给她带来点灵感的。
直到课后，她才找到时间来向好友确证，“安姬，刚刚你施放的‘清泉如水’，能不能再放一个让我看一下？”
“咦？我以为你会象贝拉那样劝我以后尽量少用不是火系的魔法，”安多米达显然很意外，“当然没问题，其实之前我学会的小魔法，不论是水系的‘清泉如水’、还是风系的‘飞来咒’、‘飘浮咒’，我都能用，并没感觉到什么问题。”
“哦，能都用出来让我感受一下吗？”费瑞灵眼睛里闪着的，是绝对狂热的光芒。
“没问题，只要我用了之后别对我说教就好了。”安多米达站定，就在空下来的魔咒课堂上，一一地试着施放之前学会的魔法。
费瑞灵全神贯注地感应着其中的魔力流向和魔力场的转化。
哦，也许，她又找到了一个非常棒的课题。
火系体质者并非不能施放水系魔法，端看精神力是否足够强大。
抽空环境中的火系元素，压制土系同时压抑风系，再将余下的水系元素聚集在一起，用精神力打开出口，让它聚集流动到施法者需要的位置。
这种做法，相当考较巫师的精神力和魔控力。
安姬施放的风系魔法一样也是基于这种方式，看来她可以写上一篇足够好的论文了，如果能找到愿意帮忙的试验者，在授勋仪式之前，她可以替“因学术贡献而得到爵位”这个授勋理由上再加一块比较重要的法码。
不过，环境应该是也有影响的，“安姬，你有试过在你家里用这些非火系魔法吗？效果怎么样？”
“当然有，这类都是比较常用的生活魔法，”安多米达点头，并不觉得其中有什么值得探究的，但还是回答了问题，“在以前那间宅子里，就是格里莫广场12号那儿，魔法的效果没有在学校里好，总要花加倍的力气才能做到一样的效果，当然，现在布莱克家的庄园就好多了，只比学校多花一点力气就够了。”
不够敏感到察觉她创造了什么奇迹的安多米达向着出神的费瑞灵告别，“我的时间紧，先走了，回见。”
“哦，好。”费瑞灵抬头向她点头，然后又回到自己的思维钢笔和笔记本里——应该说不愧是格兰芬顿看中的继承人吗？单凭直觉就能做到这么复杂的魔力运作，当然，戈迪给她的那些魔控练习和精神力练习也不是白做的。
半个小时，费瑞灵已经把整个的“单体巫师施放其他系别的魔法可行性，及其