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第3部分 (2 / 5)

特的力量与魅力。

我呢,从来就是个没有定性的孩子,三分钟热度,喜新厌旧,那种狂热、毁灭式的东西显然不适合我。我没有想象过占有这个世上任何东西,随缘,随性,随心,我就会过的很快活。即使以前的人生有多么的荒唐不羁,我从中修改了许多,但,依然没有让我学会去“占有”。

“有没有想过,去抢回你的男孩们?”

扣子到底是了解我的,她这样打趣我时揶揄的成分何其多。是的,如今,杭晨、莫耐各有所属,一切平静的掩埋。非常好。

“能不见面就不见面吧,”

“也许,他们是恨你的,我也恨你,”扣子的怨恨看起来如此妩媚,

我笑着摇摇头,“天下没有不散的筵席,只是,文小舟让我的筵席散了个早场,”

“抗抗,你这些年到底去了哪里,院儿里只传闻你爸爸把你早早送出了国,具体哪里竟然谁也不知道,你也狠心,走了竟一点儿消息也不给我们————我们都恨你!”

“怀旧是件奢侈品,我们都消费不起了。扣子,我现在只想往前看,有些心愿,完结了,这辈子就满足了。算了,能不见面就不见面吧。”

我笑着向后走了几步,

“你不见其它人不干我事,如果你还有良心,我们是出生后就粘在一起的——”

“呵呵,扣子,我是说杭晨、莫耐他们。”摆摆手,转身离开。身后,是扣子飞扬的裙摆。

小牛顿 正文 第9章

章节字数:1085 更新时间:08…03…20 19:15

9

“《红楼梦》”

“flirtingscholar”

“什么意思,”

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“正在调情的学者。”

“啊?”

“是这样的,”

“那《三国演义》呢,”

“RomaticofThreeKingdoms”

“三个王国的罗曼史?”

“切,老外就会曲解我们的名著,这翻的什么东西,”

“哎,文老师,我来问一个,恩,〈鹿鼎记〉,”

孩子们的眼睛都盯着我,

“royaltramp”

“这什么意思,”

“皇家流浪汉,”

“呵呵,文老师,这个是你瞎编的吧,”

小家伙们眼底都有揶揄。我摇摇头,“绝对权威。”

孩子们笑开了颜,

“文老师,这些就是李文杰要求你找的东西?”

“恩,”我微笑着点点头,把找到的各种小说影片的英文翻译工整的抄写在一张红纸上。我在班上承诺过,如果一次小考能勇夺全班第一,我会满足他一个要求。这些孩子都很有分寸,提出的要求虽然希奇古怪,可也都能办到,例如这个叫李文杰的学生蛮有个性,他给我列出了长长一条影片著作的清单,只要我帮他找出英文名即可,挺有意思。

“咳,我要是得了第一,就让文老师带我去看航模展,今年的航模新品特酷,”

“切,你英语能得第一?六月天下雪才有可能,”

“孟丽,你别小瞧人好不好,我那是没用功,我要是用功——”

孩子们七嘴八舌在我旁边争论着。我发现行遗爱同学一直望着我,

我看着他,稍歪了下头,“想什么呢,”孩子们都看向他,

“遗爱才是真正没有用到功,他以前英语特棒,是和以前的唐老师搞犟了——…”有孩子就说。其实,这段时间观察,行遗爱在学生中很有威信。

“搞犟了?”

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