和高岱说：“孙将军为人；恶胜己者，若每问，当言不知，乃合意耳。”孙策和高岱皆信以为真。结果孙策和高岱见面后，孙策果然说起《左传》，高岱则连连回答不知道，不懂得。孙策发怒，以为高岱依恃才能，轻慢自己，把他关了起来。听说高岱被囚禁，他的朋友和当时好多人都在露天静坐，请求孙策释放他。孙策本无杀高岱之意，但登上高楼，看见几里地远近，坐满了请愿之人。孙策讨厌高岱能得众人之心，下令杀了他。
孙策杀高岱固然与他人的挑拨有关，但根本原因还是江东儒林长期排斥孙家令孙策产生了自卑与猜疑。而高岱之死更是令孙策在儒林之中益发恶名远扬。事实上张昭提议孙策在东吴开科取士也是为了缓和孙策与江东儒林之间的关系。
与父、兄相比，孙权虽然受过完整的儒学教育，但他也只能勉强算是个寒门人物。这个时代的寒门人物在学风与为人上同世家子弟有着明显的不同。最直接的表现便是在文化上不专心儒学，重视实用；在行为上不恪守儒家仁孝规范，时有放任、不拘礼法的行为。鲁肃也是寒门人物，所以对孙权热衷东莱杂学并不感到意外。然则作为东吴的幕僚，鲁肃却不得不为孙权崇尚杂学而感到担忧。毕竟曹操已在邺城向天下士林发出“与士大夫共治天下”的承诺。孙氏兄弟若是再轻视轻视儒学，势必会加深与江东儒林之间的矛盾。
然而此时的孙权根本没注意到鲁肃的忧虑，就见他兴致勃勃地点头道，“那是当然，吾还想有朝一日将东莱杂学推广至东吴。”（未完待续。如果您喜欢这部作品，欢迎您来投推荐票、月票，您的支持，就是我最大的动力。手机用户请到m。阅读。）
·
第二十九节 杂学势起
蔡吉并不知晓鲁肃正在担心东莱兴起的杂学会和传统儒学起冲突。不过就算知道了她也不会太过在意。在蔡吉看来儒学是个讲究入世的学派， 入世的最终目的是达成＂内圣外王＂四个字。为了达成此目的儒学不会介意去融合其他学派的学说。哪怕是在后世遇上 ‘三千年未有之大变局＂，儒家学者依旧立志融合中西哲学，以建立新儒学。
所以蔡吉自信只要她足够强大，儒家非但不会排斥杂学，反倒是会去主动融合杂学。而作为一个穿越者她所要做的就是营造一个适合科学发展壮大的环境，并将自己的所知所学流传下去。正如此刻的蔡吉就在书房之中仔细回想着上一世学过的知识。
从力的三要素到密度、压强，从化学变化、物理变化到混合物、氧化物。。。。。。这些知识点在后世固然仅有初中水准，可每一个定律、公式和概念都需要配上严谨的推导与证明，以及相应的试验，方能令物理和化学以学说的姿态被这个时代的学者所接受。可蔡吉上一世终究是文科生出身，这一世又心系天下公务繁忙。只有在没有战事的时候，她才能每天抽出一个时辰来回忆上一世学过的理化知识。所以整个回忆整理过程进展得十分缓慢。有时候碰上不知道该如何证明的定律或概念，蔡吉就只能以假设的方式交给徐岳等人去研究论证。
这种情况以化学居多。毕竟化学比较抽象，既不像物理形象分明，也不像数学脉络清晰。一个不小心化学很容易就会被人误解为法术。倒是段芝结合他的炼丹经验，规范了化学试验用语；令讲武堂的化学试验效率大大提高。只是这样一来便更是让人将化学视作了炼丹术的分支。蔡吉倒是坚信唯有坚持科普方能改变世人的偏见。不过。。。。。。眼下看来自己今天怕是又卡住了。
在心中无奈地苦笑了一下，蔡吉搁下笔伸了个懒腰，一抬头就见对面的曹丕正端端正正地坐在案牍前誊写《齐孙子》，即后世所称的《孙膑兵法》。灯光下少年的身姿挺拔而又修长，两旁高高堆起的竹简在他的笔下不紧不慢地化作了一页页薄薄的书卷。