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第6部分 (3 / 5)

中灭亡!我不想灭亡,于是便在此作出回应。”

看到这儿,中年男子心里不禁一声赞叹:“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。这话说得好啊!这个叶予确实有才华,但太狂妄自大了点。真是可惜了。”再接着看下去。

“首先,我要指出两点。”

“第一,我是个低调的人!”

中年男子有些无语,你还是个低调的人?

“呵呵……我知道,这个时候肯定会有很多读者心里嘀咕一声,说我扯淡!升旗台上当众反驳教务处主任,作词一首,称语文课不需要认真听讲,这还是低调?”

你丫还是有自知之明的嘛!你低调的话,那还有高调的人?

“但诸位读者有没有想过,为什么我之前一直默默无闻呢?”

咦?好像是这样啊!中年男子不禁一窒。那首词自己也看过了,写得非常好,证明叶予很有才华,起码在诗词方面很有才华!那么,既然叶予有这么高的才华,为什么之前一直都默默无闻呢?

怀着疑惑,中年男子接着看了下去。

“答案就是——我是个低调的人!因为我低调,所以并不想在太过年少的时候就展露锋芒。在我原本的计划里,起码在进入大学以前,我是要韬光养晦的。但无奈计划赶不上变化,在被人咄咄相逼之下,我只得提前展露才华。”

“那么,既然我现在不准备韬光养晦了,你们又如何知道我的真实成绩是多少呢?你们又如何保证我的学习成绩将倒退呢?你们又如何确定我不够资格呢?”

“而我可以告诉大家的是——班级第14,年级第173并不是我的真实水平!”

“在我展露才华之前,谁能猜到我可以写出《浪淘沙·北戴河》?而在我展露才华之后,谁又能肯定我的成绩只是中等偏上?”

这其实是叶予在瞎扯淡了——他才刚穿越来没几天!也正是因为穿越,所以才有了前后这么大的变化,跟低调有半毛钱的关系!

但中年男子却是一愣。是啊,谁能肯定班级第14,年级第173是他的真实成绩?既然他现在不再打算韬光养晦了,等他拿出真实实力,很可能远远不止这个成绩啊!

“第二,作业不是任务,是手段!”

“很多人都把作业的性质搞错了,作业是任务吗?不,它不是。它只是一种手段,一种用来提高学习成绩的手段!”

“而手段是什么呢?手段是为了完成一定的目标或任务,所使用的技巧,它为目的所服务。”

“那么,倘若目的已然达成,手段的存在与否又有什么重要的呢?”

“所以说,我不做作业,不是因为我学习态度恶劣,而是因为我觉得没有必要!”

“因为,如果我不做作业也能考得好成绩,我又何必要做作业呢?浪费时间吗?”

“人生天地之间,如白驹过隙,忽然而已。生命如此短暂,我又如何舍得将它花在不重要又没必要的事情上呢?”

“而在我看来,做作业便是不重要又没必要的事,因为我即使不做作业也能考得好成绩!”

“或许有读者要说我强词夺理,但我不在乎!世人笑我太疯癫,我笑他人看不穿,别人能否理解与我无关!我只知道自己在乎的不是作业,是时间!”

“时间是世界上一切成就的土壤,时间给空想者痛苦,给创造者幸福!那些敢于浪费哪怕一个钟头的人,都是不懂得珍惜生命全部价值的!”

“我对我的生命负责,我对我的时间负责,所以,我不会做不重要又没必要的事!”

“刚才我前面也说了,我即使不做作业也能考得好成绩。我一直相信,说的永远不如做的,所以我会用事实说话——十一过后的高三第一次月考,我

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