“我说的。一定会给倩倩讲个故事。不然就变成小狗狗,天天陪倩倩,怎么样?”我站起来,转身,低下身子对倩倩说。(要尽量让孩子觉得我们是平等的,给孩子信心、安全感、存在感,少让孩子有被忽略的感觉。)
“好的。心哥哥应该说:‘倩倩是我心里最可爱的公主,是世上最爱的人!’”
一旁看着的王佳丽(隔壁邻居)笑了笑:“这孩子。”
我也笑了一下,就捏了倩倩小脸蛋一下,对佳丽说:“丽姐!你家倩倩真可爱,这跟谁学的啊?”
“我看电视上的,电视上女孩子遮住男孩子的眼睛,男孩子都是这样说的。哼,只有心哥哥不这样说。”倩倩抢着说道。
“好!下次哥哥这样说。不过哥哥现在呢?要先去接你的雅雅妹妹,要是接晚了,你雅雅妹妹不高兴,可是不会陪你玩的!”
倩倩想了想:“那心哥哥回来在给我讲故事!”
“行!”答应倩倩后,我站起来对王佳丽说:“丽姐!我先走了。”
“再见。”王佳丽说完,看着离去的我又想起了什么:“童心,晚上叫你小姨都到我家一起吃饭吧!”
“这个我会跟她说的。回头见!”
我担心接雅雅晚了会出事,就急忙转身离去了。
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“下课时间到了,请学生在家长的接送下安全回家!class ;is ;over, ;ask ;students ;to ;parents ;shuttle ;safety ;home!”学校广播播放出女子甜美的声音。
小学二年级雅雅的班级教室内。
“下课!”
“起立!”
“同学们幸苦了!”
“老师幸苦了!”
“同学们再见!”
“老师再见!”
学生们一一从教室走出,雅雅高兴地走出教室,一个小男孩走出来拿出一个可爱的娃娃熊到雅雅面前,说:“黎雅,这个小熊送给你,我们做朋友,以后一起玩,好不好?”
“好呀!不过这个小熊我不能要!”
“为什么呀?我很喜欢这个小熊呢?”
“我哥哥说,别人送东西给自己,自己也要送东西给别人,不然就和故事里小黑鼠一样。可是我没东西送给你,所以我不能要。”
“什么故事啊!好听吗?”
“当然好听了,我哥哥讲的最好听了,下回叫我哥哥也讲给你听听!”
“好啊!那我把小熊给你,只要叫你哥哥给我讲故事就好了!”
“可以。”雅雅想了想,就拿走了小熊。(我说雅雅,那小家伙口误了,他没说讲多少个故事啊。你怎么能就答应了呢?我的脑细胞又要死一大堆了!)
“那我们一起走吧!”
“好,走吧!”
说完,雅雅和小男孩一起向校门走去。
开着我的小电动车迅速地来到了学校门口,已经有好多孩子家长在等了,才出来一两个孩子。“还好刚放学。”(学校离小姨家不算远)看到许多车辆规律有序的停放着,就想道:“还是私立学校好一点!刚经过一小学门口,那门口乱的像打战场一样。孩子家长真是嘛富有的,这么多名车。”如果我会开车的话,来个全身帅气装扮,拿小姨的车装酷一下,再遇个有钱漂亮的白富美,会不会一见钟情、郎才女貌、绝佳之陪啊。我自己敲了自己脑袋一下,乱想什么呢,小说、电视剧看多了吧!
(省略了:雅雅和小男孩出校门,遇到小男孩父母,与其的对话情节。小