不同位置的撞击时会不同程度地倾倒！”
老师竖起大拇指，表扬道：“张自强同学观察力真仔细！还有没有？”
家长群里，邱丛林给张嘉叶竖起一个大拇指，低声说道：“老张，你家孩子挺聪明的嘛！”
张嘉叶先是得意一笑，然后眉头紧锁，老师的问题他也在思考，可他只想到一个抛物线，连建筑物倾倒还是自己儿子提示才想到的。
“还有什么？”
“没了吧？我不知道。”
“就这两个啊，一个游戏还能玩出一百种花样不成？”
家长们小声地议论纷纷，他们眼中只看到表象，但想象力却如同被关在黑暗牢笼里的人一样，无法逃脱出去，他们看不到孩子们眼中的一切。
孩子们的思维迅速发散着，一个个高高举手：“我想到了我想到了！风的阻力会让小鸟提前掉下来，抛物线会发生改变！”
老师惊讶道：“风阻确实是一个问题，但这涉及到高等数学，孩子你现在可学不了！”
“还有……那个……那个……小鸟撞倒圆石头，如果力量不够的话，石头是滚动不到绿皮猪面前的，那个叫什么来着？”
“圆石头和地面的摩擦力！很好，你观察的很仔细！”
“老师老师！还有生蛋鸟的飞行轨迹！”
“老师老师！大鸟，小鸟，小小鸟的力量都不一样，飞行轨迹也不一样！”
“炸弹鸟也是的……”
只需要一缕阳光，就能开出漫山遍野的野花！
第840章 物理学游戏
孩子们的关注点是千奇百怪的，他们敏锐得发现了这个游戏中所有全部蕴藏着的物理学知识，这让杨云都感觉到惊讶，因为这些都是游戏中的物理学建模函数，都是很多大学物理专家团队集合做出来的东西，孩子们竟然靠直觉发现了这一切。
最震惊的是家长们，他们想破脑壳都想不到的内容，竟然被孩子们你一言我一语地全部指出来，他们每听到一个知识点，就会觉得醍醐灌顶一样，最终羞愧得发现，自己观察到的还没有初中高中的孩子们多！
“很好，大家都说的很对。游戏中蕴含着相当多的知识点，那么我们就从最简单的说起，摩擦力！”
老师满意地在身后的黑板上写下三个字，然后走到旁边的电脑边，切换《愤怒的小鸟》，换上另外一款游戏《手斧男孩》。
家长们面面相觑，《手斧男孩》这款游戏他们没有听说过，也不知道老师为什么不翻开书，引导孩子们去读“摩擦力”的定义，写几个简单的题目，或者做一个什么实验，难道课不是应该这么上吗？
难道这些课堂，打算全部都用游戏来解读科学知识？
没错，这一套教学课程是精心安排的，绝大部分都是用游戏解读，只有极少极少的说教，真正需要孩子们做题目，想数字，考问题的，也几乎全部是由做实验来实现。
《手斧男孩》是一款生存类游戏，原本是龙腾为军方制作的生存科普游戏，今天演示的是改进版，将游戏中的有关摩擦力内容提取出来，里面包含有钻木取火，腰部套绳攀爬大树等内容。
“摩擦力我们可以分为静态摩擦。滚动摩擦和滑动摩擦三种，《愤怒的小鸟》中石球被小鸟撞击，石球在草皮上滚动。这就是滚动摩擦。那请问大家，《手斧男孩》游戏中。为什么主角在腰部套着一根粗绳，就可以轻而易举地爬上三个成年人都合不拢的大树？”
“我知道！我看到过修电线的工人，他们也是这样爬上电线杆的，像青蛙一样，一上一下，他们掉不下来！”
“没错，腰部系紧绳索后，可以通过科学有效的方法。轻松爬上大树，我们利用的就是绳索与树皮之间的静态摩