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第8部分 (3 / 5)

“我们可以看到,他的这三粒进球,有一个共同的特点,那就是把握住的,是我们常规印象中不是机会的机会,或者说是不可能的机会!”

“我们来看看他进的第一个球,在郑志传球之前,汪萩所处的位置并不算很好,身边一直有一名澳大利亚队的球员,而且在被挤着往外线去,但是汪萩却利用了澳大利亚队球员身材高大、反应迟缓、转身慢的缺陷,抢先完成了转身,形成了单刀。”

“第二个进球和第一个如出一辙,都是面对澳大利亚队防守球员的贴身紧逼,利用还是澳大利亚队球员自身的缺陷,抢到了机会。”

“从这两次对抗中,可以明显地看出来,汪萩这名球员,踢球善于动脑,他才刚刚上场,和澳大利亚队防守球员第一次短兵交接,就敏锐地察觉到了他们的缺陷,并且立即就利用上了!”

“而澳大利亚队方面,对此的反应就太迟钝了,在汪萩打进第一个球之后,并没有立即做出应对,所以才给了汪萩第二次可趁之机。”

“但是,我们也要看到,这两次机会,都是不是机会的机会,或者说,机会是汪萩自己争取来的,换成其他人处在汪萩的同样处境当中,可能就创造、把握不住这样的机会,这是汪萩自身能力的体现。”

“我们再看看汪萩的第三个进球,他刚才也说了,在这脚射门之前,他自己也没有想到会形成进球,但是在那个时间点,他敢于出脚,敢于冒这个险,已经能够说明一些问题了。”

“在那个进球之前,我们锋线上三名球员的站位是汪萩在前,武垒和余海分列左右,汪萩因为前面的两粒进球,引起了澳大利亚队的重点关照,这就给武垒和余海创造了更多的表现机会,武垒和余海利用这个机会,也完成了几脚射门,但是效果都不理想。”

“这个时候,汪萩的大局观、阅读比赛的能力,就体现出来了,大家能够看到,在他进行第三脚射门的时候,他所处的位置,是在武垒和余海之后的,他们之间的这次换位,是在汪萩有意识的主导下完成的!武垒和余海在前面的牵扯,给汪萩留下了足够的活动空间,我们可以看到,汪萩在射门之前,还特意观察过澳大利亚队门将的位置,所以,他这脚射门,是有意识的,并不是浪射。”

“有意识的射门和浪射是不同的,有意识的射门,不管进球的几率有多大,都还是在球员的特别控制之下完成的,效果有一定的保障;浪射,就是毫无把握下的瞎射,射门效果没有一点保障,完全是在浪费机会。”

“正是由于汪萩的这脚射门,是有意识的射门,是有控制的射门,所以才有最后的结果!他之所以说射门的时候,对进球没有把握,可能是因为他在此之前,没有在这样的位置射过门,没有类似的经验,所以才心中没底。心中是没底,但是脚下,却是有底的。”

“所以,汪萩这场比赛的上场时间虽然仅仅有十来分钟,但是在赛场上,他已经全面地展现了自己的能力——创造机会的能力、把握机会的能力、射门的能力、团队协作的能力、阅读比赛的能力、随机应变的能力、临场调整的能力,通过他展现出的这些能力,我们可以说,他已经具备了成为一名优秀前锋的能力,剩下的,就是给他更多的上场时间和锻炼机会了!”

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赛后的新闻发布会,中国队取得这场比赛胜利的最大功臣汪萩并没有出现,和中国队主教练阿兰·佩兰一起出现的是队长郑志,和在比赛中同样表现出色的门将王达雷。

这场比赛的胜利,最直接的原因,自然是汪萩的那三个进球,但是如果没有王达雷在比赛中高接低挡,连续多次化解澳大利亚队的有威胁的射门,在汪萩上场之前,中国队绝不可能只落后两球。

可以这么说,没有王

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