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第116部分 (3 / 4)

什么这样确信学外语要从娃娃抓起。林紫纹头头是道地讲出了儿童学习语言能力方面的先天优势和从小学一门外语对小孩智力开发方面的好处。包教授听完后感到震惊,眼前这绝对是一个神童,在将近二十年的教育工作生涯中,包教授还从未接触过一个林紫纹这样的知识涉及各方面并且有自己独到见解的孩子,冰冻三尺非一日之寒,能教育出这样孩子的家长一定不是一般人,包教授心说一定要和这孩子的家长老师们认识一下,这对自己以后的教育工作肯定会起到很大程序的促进作用。

问起林紫纹的班主作任,林紫纹说自己的老师就是山城最有名气的初中老师,陈老师。包教授马上想起J中的这位陈老师来。同为市里的先进教育工作者,包教授和陈老师有过数面之缘,也算认识。不过光凭那个初中教师就能教育出这种孩子,包教授觉得未必,再问林紫纹的家庭状况,林紫纹也没瞒着。直说爸爸是紫禁城药厂的厂长,在山城风头正劲的紫禁城的大名包教授当然早有耳闻,原来这孩子是紫禁城厂厂长的儿子,包教授心说怪不得他像个小大人一样,看来肯定是和优异的家教有直接关系。

两人海阔天空地聊着,各自都从这次聊天中获益非浅。话题渐渐从大事上转到身边,包教授指了指白泓手上正捧着认真翻看的《资本论》问林紫纹:“她平时常年这类的书吗?”

“最近才开始看的。”林紫纹笑着说:“她本想学学炒股票的,研究了一段时间后又不喜欢了,后来就对资本运作比较感兴趣了。”

“资本运作?”包教授不太理解这个名词的意义。

“现在国内还不兴这个词,简单点讲就是用钱生钱。”林紫纹简单解释。

“哦……”林紫纹说得笼统,包教授还是不太明白。

见两人把注意力集中在了自己身上,白泓抬头对包教授礼貌地笑了笑。包教授也笑着点了点头,问白泓道:“能看懂吗?”

白泓点头:“还行吧,太深奥的看不懂的地方就跳过去了,有些和实践结合的例子看不懂就问他。”说完用手指指林紫纹。

这个漂亮的小女孩有一双明亮的眼睛。包教授知道她没有自抬身价而假装看懂,心说这两个孩子都不是一般人,男孩的本事刚刚见识过了,这个上车后没说过几句话的女孩看来也很厉害,那本《宏观经济学》可是非常专业的东西。别说她一个初中没毕业的孩子,把这本书交给绝大多数的成年人,他们也看不懂。

“知道我们英语辅导报社吗?”包教授问白泓。

白泓笑着说:“知道的,我们学校从初一就开始订《英语辅导报》了,上面的知识很丰富,我一直挺爱看呢。”

“那如果英语辅导报社想上市的话,你有什么看法?”这个问题包教授也就是随口一问。在这方面他已经有个很成熟的想法了,不可能会因为别人的建议而改变。

白泓认真想了一会儿,摇头对包教授说:“我觉得英语辅导报社不适合上市,内部股份制或私有制就好了,上市没什么必要。”

包教授微微点头,又问道:“那发行点原始股怎么样?现在许多企业都在这样筹措资金,好像效果挺不错的。”

白泓合上手里的《资本论》,笑着反问包教授道:“发行原始股票干什么,英语辅导报社很缺钱么?”

听白泓这么一说,林紫纹和包教授也跟着白泓笑了,包教授喝了口茶水,颔首对白泓说:“小姑娘也很厉害,你是怎么知道我报社不缺钱的?”

白泓把自己对英语辅导报社了解的情况一一道来,包教授听她加报社的员工数量、报纸年发行量、利税额都了如指掌,顿时十分惊讶。而听到白泓连报社的流动资金和95年的发行预算等事都知道,包教授忍不住问道:“你怎么知道这么详细的?”

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