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第11部分 (1 / 5)

一个人在一种生活状态下待久了,难免会产生另一种心情。二○○二年的一个无法排遣寂寞的日子。我突然想去找杨子。这个念头像一团烈火在我的内心燃烧了开来。尽管我不知道执意要离我而去的她是否会见我。可我还是有一种无论如何都要见到她的那种冲动。

寂寞的心情是难以排解的,火热的心是难以冷却的。

星期三的下午学校通常是不给学生安排文化课的。没课也不等同于无事可干或放任自流。星期三学校往往是在没课的班级里安排政治学习。我平时在班里很少与别的同学来往,也不参与班里的任何活动,自然也不会给班里的同学留下更深刻的印象。因此,这样的集体活动我主动去参加或不参加也无关紧要。不过那天班里的一个负责人说:“校领导今天下午要检查,所以要求班里的每一个成员务必到席。”于是我便不得不参加了一次班里集体会议,我和徐阳一同去班里的,硌青也来了。我坐在靠窗户的最后一张桌子上。上课铃声一响,一位穿着整齐的女学生走到讲台上大笔一挥在黑板上写下:“回顾昨天,展望未来”几个大字。写完之后,便要求全班同学起立唱国歌,唱完国歌后又让全体同学坐下,随后拿出一张报纸宣读了起来。“当人类社会跨入二十一世纪的时候,我国进入全面建设的小康社会。加快推进社会主义现代化的新的发展阶段,高举邓小平理论的伟大旗帜,全面贯彻###的重要思想。”正当这位女同学兴致高昂地宣读至此时,进来了几位老师,大多是本院系的领导。老师一进来,全班同学像是事先有约一般集体鼓掌,一位领导向同学打了招呼,也没有发表什么有意义的言论,之后便一走了之。老师一走,班里所有的活动立刻停止了。那位女同学随即便向来参加班级会议的学生宣布此次政治学习至此结束,随即全班同学乱成了一团,像是混乱了的蚂蚁窝一样。心想这便是政治学习,也只不过是一种形式而已。

既定的形式。

仅此而已。

除此之外我别无解释,其实生活中应该有一种既定的形式。在生活中如果缺少了这种形式,那么生活又将何以称之为生活。

班级会议结束后,徐阳问我有没有可干之事。

我准备去找杨子,很久没见了,打心里说很想见她一面。

“你不是说她要和你断绝关系吗?”

“事情实属真实。可我还是想去见她,无论如何。”

“祝你好运。”

“谢谢。”

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从班里出来,我没有回宿舍,也没去临时避难所。九月的阳光显得过分疲惫,校园里梧桐树上的叶子也变得没有生机。一阵萧瑟的秋风不知从哪里吹来,吹动了我的头发,吹动了路边梧桐树上的叶子,使其发出清脆独特的声音。这声音像是一种悲号,又像是别的什么。总之是杂乱无章,女生公寓楼里传来了《白衣飘飘的年代》:

当秋风停在了你的发梢

在红红的夕阳肩上

你注视着树叶清晰的脉搏

她翩翩的应声而落

你沉默倾听着那一声驼铃

像一封枯燥的信

你转过了身锁上了门

再无人相问

那夜夜不停有婴儿啼哭

为未知的前生模样

那早谢的花开在泥土下面

等潇潇的雨洒满天

每一次你仰起慌张的脸

看云起云落变迁

冬等不到春春等不到秋

等不到白首

还是走吧甩一甩头

在这夜凉如水的路口

那唱歌的少年

已不在风里面

你还在怀念

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