第二天早上，剛到學校，陳老師把江珊叫了出來。出來後，江珊發現外面還站著她們的數學老師-譚老師。
&ldo;老師好。&rdo;江珊不明所以的問好。
她最近除了好好學習之外，什麼其他的事情都沒有干！
&ldo;老譚，你說吧。&rdo;陳老師先是對著譚老師說道，而後對著江珊道：&ldo;好好和譚老師聊聊。&rdo;
&ldo;學習上有什麼不懂的地方可以問問譚老師。&rdo;臨轉身前，陳老師笑著囑咐。
江珊乖巧的點點頭。
看來這是和她的數學成績有關係啊。江珊看了眼譚老師，無奈老師永遠都是板著這麼一張臉，她實在是沒能從老師的表情中看出點什麼。不過臉上沒有往日她們考試考的很糟糕時的尖銳，應該就說明要聊的不是什麼壞事情吧。江珊在心裡如此安慰自己。
江珊已經做好了即便是考試考的不好她也可以接受的心理準備，誰知道譚老師突然笑著問：&ldo;這次考試感覺怎麼樣？&rdo;儘管笑容比較僵硬。江珊還是被嚇的不輕。有句話說的好，平日裡難得一笑的人突然笑了，肯定是要發生什麼可怕的事情。
江珊摸不准老師到底想要說什麼，只得誠實的說出自己心裡的想法：&ldo;這次的題比之前的都難，我有很多都不確定。&rdo;說完後，心裡滿是忐忑。
說實話，她覺得和學校裡面的老師打交道。特別是這種很有個性的老師，真的比和社會裡唯利益是圖的人打交道要難多了。因為社會裡那些人再怎麼樣都逃不過一個&ldo;利&rdo;字。而這裡的老師想的是怎麼教好學，提高學生的成績。這樣想要猜她們的心思就太難了。畢竟提高學習、提高教學的方法太多了。
&ldo;難就對了。你們現在啊，一個個以為自己厲害的，這難度還遠達不到高考的難度呢。&rdo;
江珊點頭。
&ldo;不過你們現在第一輪複習還沒有結束，只要好好跟著老師的步伐，課下自己複習做題，好好努力，真的是沉下心去學習了，考試就不會那麼難了。&rdo;
江珊點頭說是。
&ldo;嗯，現在就是要沉下心好好去學習。&rdo;許是看著她態度良好，譚老師的臉色好了很多，不再是之前的嚴厲。
江珊繼續點頭稱是。
&ldo;嗯。&rdo;譚老師欣慰的點了點頭。
正在江珊以為這就是今天的談話內容了，譚老師再次開口了。
&ldo;你，還不錯。好好努力。平時學習的過程中有什麼問題可以來辦公室找我。&rdo;
江珊乖巧的點頭，忙開口問道：&ldo;老師，我感覺在學習空間幾何部分時，學習的比較吃力。特別是題目裡面沒有給出圖形時。&rdo;
&ldo;你已經複習到空間幾何的部分了？&rdo;譚老師驚喜的問道。江珊覺得她好像不知不覺中刷了一把老師的好感。
&ldo;……&rdo;
和譚老師交流了一個早自習，江珊收穫了許多。謝過譚老師後，江珊往教室走去。
這次她應該是考的不差。說不定考的很好。不然，譚老師的態度不會這麼和藹。江珊忍不住有些期待發試卷。但她又有點不確定，因為她感覺自己考的應該不好。好幾個大題她都只知道大概的思路。
等了兩節課，數學卷子都沒有發。甚至連講解卷子都沒有。江珊心想：今天估計是不髮捲子了。
晚上在學校食堂吃完飯，因為現在開始上晚自習，江珊和爸媽商量了一下，回去吃飯太麻煩，江母給了她幾百塊錢充了飯卡