廊走院得不亦乐乎，忽然肚子咕咕叫了起来，这才想起早上走的太过匆忙，忘记了吃早饭。再一打量周围环境，后知后觉的地发现自己在紫禁城中时隔十年，再度不争气的迷路了。
正寻思着找个太监宫女什么的问问路，从东边却隐隐传来男孩子们朗朗的读书声。
心底有根神经突然触动了，我循声而至一处开阔之地，见正中一个应该是书房的屋子正是音源。
观察了附近形式，我弯腰潜至书房的偏僻一角。这样即使有人经过，也很难发现躲在阴影角落中的我。
我熟练地沾了沾口水，将窗户纸弄出一个大小适中的洞方便观察。捅窗户这种事情可是个技术活儿，稍有不慎就可能穿帮。不过这十年来闲的没事没少做这么个事情，家长里短鸡飞狗跳甚至打包不平都有参上一脚，现在不过弄个窗户纸而已，自然不在话下。
屋子里面端端正正地坐了一排的皇子阿哥们，即使十年来从未见过，我还是一眼便认出了弘历。
我并没有凭什么悬而其神的母性本能，只因为我和他，长得太过相似。
一样的眉眼，一样的嘴唇，甚至他的一颦一顾之间，都像了我八九分。时而散漫，时而狡黠。
此刻他正一手撑着右颊，歪着小脑袋漫不经心地背着书，和前后左右几个挺直了腰板坐着的小皇子形成了鲜明对比。我不由得会心一笑，看来这孩子的性格倒没继承他那个冷面老爸多少。
“士不可以不弘毅，任重而道远。你们说说，这是什么意思？”待孩子们背完一段，在台下巡视的先生回到了讲台上，向小皇子们提出了问题。
我这才发现关于老师提问这个问题，古今的学生都是一样的反应。会的志得意满，一双小眼睛瞪得大大的看向老师，像是拼命暗示老师点自己回答，也好在班上同学面前满足自己的虚荣心；不会的则将头埋的低低的，生怕老师不小心点到自己一样。
我看着弘历，这孩子还是一副事不关己不挂在心上的模样，但是眼角却漫出了一抹笑意。嗯，这小子应该学习不错，而且已经学得几分的喜怒不形于色，有前途，有前途。
我心里一乐，更向前凑了凑，生怕错过一个细微精彩表情。
“五阿哥，你怎么看？”这问的是弘昼了。我还没认出弘昼，正好借机认识认识。只见坐在弘历身后的一个孩子慢慢站了起来，手似乎因为有些紧张而交握在一起。
“回先生，这句话说的是人要有远大的志向，离目标还有很大的距离，也有很重的责任。”弘昼生得也是眉清目秀，但是举动间神色多了几分拘谨。恩，肯定是被胤禛的严苛教育留下的后遗症，我不禁有些同情起这孩子来。
“恩，意思是没错。弘历，你说说。”那先生背对着我，看不到他的表情。但是从语气来看，竟然是微微期待的。
嘿，看来这小子学习成绩还不错。我心里偷笑，扒着窗户继续偷窥之。
弘历一下子笔直地站了起来，和之前完全是判若两人。他的童声清朗，尾音习惯性的上扬：“先生，弘历以为，这句话想要告诉我们，即使知道一条路很艰难，但是我们仍要坚持自己的目标。”
不错，十岁出头的年纪便能有如此想法，果真非池中之物。
不用看那先生的表情我也知道此时他的脸上一定是笑得跟朵花儿似的。有学生如此，甚是欣慰。
“很好。今天上午就到这里，回去每人以这个题目做一篇文章，明日早晨交与我这里。”古代原来也是有作业的，从古至今，书就是不那么好读的。
一伙半大小孩从书房中打闹追逐着涌出，我笑着起身准备离开，迎面却冤家路窄地遇上了年迟歌。
听十三说年迟歌那晚收到我的惊吓后回去也和我一样受了风寒病