究竟是什么人呢？”带着满心疑惑，赵梨沿着小径返回大道，穿过林荫，进入一间不见首尾的长型大楼，玻璃金属架结构配合植物点缀，给枯燥的无机空间添上一点生气。进入大楼的一瞬间，赵梨觉得自己仿佛进入了迷宫一样的空间，纵横交错的楼梯把分割的楼层连接起来，阳光透过玻璃外墙照射在金属垂饰上，闪烁的光芒照亮了宽阔的大堂，不留半点阴暗。看着这副光景，赵梨找不到前路，驻足徘徊。
就在此时，欧阳护志迎面走来，道：“你是赵梨吧，阿玲她已经把你的事情告诉了我，还说担心你不识路，特地让我过来。”说罢，不等对方是否答应，便先引路踏步。
赵梨惟有跟随，但这样的碰面让双方有点尴尬，都默不作声。不久赵梨怯怯地问：“请问，欧阳玲是什么样的人？她好像认识我，但我并不认识她，所以有点奇怪。”
欧阳护志似乎没有意识到赵梨会提出这种问题，不禁愣了一下，可很快就回过神来，说道：“我家是这所泛舟学校的校长家，校长伊休普顿对阿玲十分尊敬，不少事情都对阿玲说，所以阿玲非常了解学校的一切，了解大家的工作，了解学生的情况，什么事情都瞒不住她：我所知道的就是这些。”
“有这些就足够了。”赵梨心底这么想，不知不觉之间已来到教职员办公室，于是谢过欧阳护志，自行办事去了。
………【风之旅程 二 教室里】………
高空的卷云缓慢地飘向陆地深处，举目望去，云隙间隐隐透出雨后的青色天空。现在还是早上，太阳的光辉逗留在大楼的屋顶，在其下方，少女欧阳玲独坐于教室里，发呆似的看着窗外，一言不发。这时候，有人突然从后拥抱着欧阳玲，乐着问道：“猜猜我是谁？”欧阳玲想也不想，闭目而道：“千秋，别闹着玩，不然刚进门的安德鲁又要责备上几句话了。”
话音刚落，对方的叫嚷声已经传到耳中：“千秋，阿玲仍在养病，你不能胡来……”后面还有一堆的微词，不多说。
千秋弩着嘴，放开欧阳玲，刚要说话顶撞，只听见欧阳玲先低语道：“瞧，安德鲁并不冷静，尤其是面对着我的时候。”然后鼓足气大声喝道：“多余的话就免了吧，千秋也不是有意的，要是我身体健壮也想四处游览，可惜已不成了。”后面的一声叹息让千秋把想说的都吞下去，眼泛泪光地低着头。千秋是个强壮的少女，短促的直发，圆圆的脸庞，虎背熊腰的身材，怎么看也是个运动型的孩子；与之相反的是，安德鲁却是个矮小的少年。欧阳玲比千秋和赵梨要高，欧阳护志则比表妹还要高大，乍看之下，安德鲁身高只及护志的一半，而且骨头如竹枝般细长，肌肉也包裹不住突出的骨骼关节，看起来像个营养不良的与年龄不相称的孩子。
欧阳玲一些无心的话令安德鲁不禁打颤，不知所措地停止说话，刹时之间教室安静下来，仿佛凝结一般。安德鲁别扭地向欧阳玲靠过去，不过后者却站起来，转身从他和千秋之间的地方钻过，说道：“看来我还是不该来上学，仅仅从小亭过来就已让我疲倦不已，事情完了后我就回家去。”
安德鲁笑道：“也好。”他虽然想知道欧阳玲的计划，可也知道对方不是个容易说出心底声音的人，只好忍着。正当时，敞开的门口处传来麦老师的命令：“都响上课铃声了，你们还在走廊逗留，做什么？”然后就是一连串的吵闹声，末了，老师还补充一句：“你们这些小子，稍为宽松点就到处惹事，凯蒂，要是再给我捉住你跟邻班的人吵架的话，你……你就给我抄写学校规则。”
接着，一名皮肤雪白的少女梳弄着她那一头深褐色的长卷发，不屑地反驳道：“是对方先说我们班有个麻烦的病人，还说我们是些穷孩子，什么的。他们是自费求学，有钱就行；而我们这个班确实靠自己的实力考入泛舟学校，