阅读设置(推荐配合 快捷键[F11] 进入全屏沉浸式阅读)

设置X

第3部分 (1 / 5)

☆、节日

我这次几乎是有些烦躁地合上日记,躺在了床上。

那个身影在心里无论如何挥之不去。

我摸着心口,里面正有种莫名的感觉与日俱增。

我觉得我要魔怔了。

07月14号阴

今天正式上班,我一到就碰到了主任查房,顾不上呼哧呼哧的喘气,急忙屁颠屁颠跟上。

18床。

主任摸脉的时候,15床老爷子说了句话,我没听清,主任也没听清。老爷子又重复了两遍,我和主任都听懂了。

不过我异常机智地假装没听懂,老爷子说的是:“让那小妞也摸一下脉么!她摸得可好!”

我淡定地疑问之后收回目光,主任只笑了一下就继续给18床摸脉,期间老爷子又说了无数次。

我默默想,老爷子您饶了我吧!我哪里做得不好,您直接告诉我成不?我改,我保证改!

主任摸完脉直接走了,那老爷子还追着问:“诶咋不让小妞摸?”

我忙不迭跟了出去,出门时扫到老爷子家属拉了他胳膊一下,老爷子不说话了。

我内心几乎是崩溃的。

高冷精英范儿的主任再没有搭理我,虽然主任本来就几乎不搭理我。

我一边走一边想,15床估计跟我杠上了。

回到办公室,恰好碰到一位老爷子跟杨老师要求停药,换药。

杨老师连连答应,等那人走后叹了口气:“我考虑到他家经济条件给开了头孢,没想到人家倒不愿意了。”

我屁股刚挨着椅子,有电话说有住院病人。

主任立刻起身:“学生跟上,去采集信息。”

我一手笔记一手笔匆忙跟上。

病人被临时安排到29床,主任问了一些关键问题,之后一抬手:“学生去把听诊器拿来。”

我跑到护士站借了个听诊器。

信息采集完毕,主任风一般将听诊器给我:“学生回去把这个病人病历写了。”

写病历,坐在电脑前,我小心翼翼地打着键盘,病历写到一半,赵老师问:“妹妹,诶——主任,我借一下这学生!”

主任正好起身,出门头也不回地嗯了声。

赵老师就拿着医疗卡让我给她抓药去,我跑到主楼在一楼大厅问了个遍,被从医保卡处指到中药房,又从中药房指回医保卡处,再次被指路中药房,终于指对中药铺,期间收获白眼无数,冷哼许多,中药铺的阿姨笑呵呵地告诉我:“卡上没有输入方子。”

我于是再次跑回本楼,噔噔噔爬上楼梯,气喘吁吁告诉老师这件事,赵老师甚是疑惑地瞧着我,点点头,回去输入方子,说麻烦我再去一次。

我只好再次出发,这次总算拿到了,刚到办公室,在写病历的主任就扔过来一句话:“去把29,38,39,41床病历拿过来,写出院证明,诊断证明。”

我于是急忙去护士站把病历抱过来,跟主任借了笔开始写,写完之后,主任又说:“39,41床的出院日期先别写,这俩又不出了。”

我一噎,重新写了一遍,交给主任。

又有一床病人入住,先安排在了5床,主任指着电脑:“学生把病历写好。”

我连连点头,写得差不多时候,郭老师盯着没有纸的打印机一瞬,翻了翻抽屉,指着我:“学生去护士站,找护士长拿打印的纸来。”

我答应一声,保存病历,噌得起身。

护士长很温柔地听我说了话,又很温柔地带我到仓库,很温柔地开了门,很温柔地递给我一沓纸,很温柔地锁上门,然后很温柔地拍着我的肩背:“我看妞不爱说话啊!”

那一瞬

上一章 目录 +书签 下一页