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第155部分 (1 / 5)

无奈的是,白执中自己已经方寸乱了。

他是被新思想和劲爆秘闻当面轰炸的直接承受者。再加上“对方就是个光脚的不怕穿鞋的”这种心理压力,饶是智商再卓绝、反应再快速,也有宕机的时候。

随着主持人萨贝宁先后宣布双方用时耗尽,比赛正式进入了总结陈词前面正方说得比较多,所以冯见雄的时间还先耗尽了将近20秒。最后让反方连珠炮一样连续发言了20秒,稍微扳回一些颓势。

不过这些都是无伤大雅的。

“现在,有请正方四辩进行总结陈词,时间是三分钟,请!”

萨贝宁宣读完,冯见雄再次站起来,还在发言之前,微微朝全体观众招了招手。

然而场内并没有人觉得这个动作突兀。

似乎谁都觉得冯见雄就是一个有资格说“同志们好、同志们辛苦了”的大佬。

这是冯见雄进入国际大赛(也包括国内的赛区资格赛)以来,第一次担当四辩、总结陈词。并不是他想要这样,只是这场比赛的包袱太多,有些东西他怕虞美琴理解不了,无法提前准备。

虞美琴的辩术口才当然是能够胜任的,然而冯见雄独有的对未来的展望能力和对产业界的预言,却是没有人可以替代的。

该辩驳的道理,刚才自由辩论的时候差不多都说了,所以这个总结陈词,冯见雄更想把它打造成一个提纲挈领、拔高立意的东西,并且夹杂一些展望型的干货进去。

这个讲话既然会被央视转播,那么注定是要被后人时时翻出来接受历史检阅的,

而且,因为前一场半决赛他喷了湾湾前宣传部长陈文倩,被各大网媒造势激起了话题度、拉到了很多本来不关心辩论的人也来关注。所以,这次的转播肯定观看人数也会创造本赛事有史以来的新高。

用这样一个契机指点江山、预言未来,实在是太完美了。

“……在信息和知识爆炸、终生教育越来越被社会各界重视的今天,中外教育界的精英们,无不意识到了学校里学习的知识面临着很快过气、过时的问题。从事it信息产业和其他高新技术的新晋工程师们,在踏上岗位的那一刻,几乎个个都感受到学校里教导的知识存量无法马上用于工作。

知识、技能和经验产生的速度,已经远远超过了经典学校教育可以驾驭的范畴。因此,谁都知道让学生尽早、尽快、尽可能深入地与社会实践结合、在社会实践中学习,是多么的重要……”

“……另一方面,随着科技的进步,当代产业界的最大问题,就是用越来越细化的社会分工来应对知识的爆炸,每个研究、创作人员穷其一生,也最多只能专精某一个极为细微的小点。在这种情况下,如果不用社会实践反思学习、不用个人兴趣引导学习,而是依然按计划灌输式教育,最后的结果只能是得到一堆无用品……”

“前年,多伦多大学的杰夫辛顿教授开创了一种‘深度学习算法’型的人工智能,我相信,这种思路指导下崛起的新技术,可以在20年内把大多数人类觉得需要‘吃苦’才能完成的单一目标学习工作统统替代掉。

而人类剩下的价值又是什么?那就是个人自发的兴趣爱好型学习。

因为资本家发明机器人也好,人工智能也好,他的出发点只会是发明一种机器来完成人类觉得吃苦、要拿钱补偿才肯干的事情这是自由市场经济的自然法则。

而只有那些人类做的时候觉得快乐、不给钱他也愿意去白做的事情,哪怕效率低一些,却几乎不存在被机器人和智能革命取代的风险。因为这种智能开发出来没有‘市场交换价值’。

兴趣、爱好,、人生追求,这些东西可以靠课堂教育来培养么?恐怕不可能,学校只能告诉人

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