或许我是无可奈何的，或许我是逆来顺受的，或许我是顽固不化的……总之，我在这一刻已经错过了所有，我……该走了。
这将是最后一次已重复千百次的动作迈步走出教室，算作永别，但我该走向何处？回到何方？从来没有人能指明方向，也不需要有人自我的路上指手画脚，路我自己走。
什么是生命？就是一个从来不给任何一个错误重新来过的机会，错误就是事实，错误就是结果。于是，那些踏上歧途的，别人自然有足够的理由相信，这个人已经不可救药……废物。
红色的一点跳绿了，才知道那是同学忘记关闭电源的饮水机，谢谢你的道别，朋友。
我本是来取一些需要带走的东西，但是来到教室后又发现没有什么可以带走的，成批成批的学科资料已然没有一点作用，没有属于我的，这里终将别淡忘，所发生的事也会一件件模糊，
什么也不带走，这样倒也干净，只是将红绿交替的饮水机关掉，检验一遍窗户是否关严。黑板上还残留的物理公式，又感到不曾有过的失落，异样的委屈之感，恍然若失，但并不后悔，就此而走。
就在我留恋之际，教室的最后一盏灯熄灭了，楼道里只能从几扇窗户中映出几片颤抖的青光，脚步声，空传回响，陪伴着格外幽静。
我走进办公室时，班主任脸上还带些愠色，平时不喜抽烟的他此时手中也燃起青烟一缕。
虽然前日昏天的黑沙几乎生吞了天地，最终过去了，不论结局是好是坏，都是晴天。
班主任对我皱着眉道：“前日罚你成那样不过是想让你明白，你怎么还是这么不懂事呢既是是别人的错，自己得理，该认耸的还得认耸，蛮强有什么用？等你进了社会你会遇到很多，很多事情不是你想的那样有原则、有道理、有公平。总之有利于生存的就是正确的”
“他的父亲是区市委的，这你也知道的”
我点点头，默不语。
“上面传下话，一定要开除你……而且，再没有敢要你。我想你去给体委道个歉，陪一回笑，只要处理成小孩子闹矛盾就不会有事了……”
我久不说话，他又说：“他那个人是有些混账，谁让他有背景呢，连老师都避着他，你也得低头处且低头……”
我还是没做声，只见他狠狠将烟蒂扔下，呵斥“你的家庭那样，爷爷奶奶一把年纪了，你还不让他们省心？你的技术学得又好，明年就能分配工作了，你好好想想！”
唯一使我隐痛的便是两个老人，我也不安，我再问，我的生命究竟是属于我一个人，还是别人共有的呢？活在人下，祖祖辈辈活在人下，从没有翻身的机会，就这样都不能有生存。
我突然抬起头“老师，你不用再劝了，你对我好我心里知道，我也由心感激。可是这个头我不会低，从小到大有多少人想让我低头，我没有，我虽然生活的不好可是我长大了，我心里坦荡……你说的道理都对，我也懂，低头是为了生存，我不灭的骨气也是为了生存，这一点我不知道别人能不能理解，既是他是主席的儿子又怎样？我看不起他就是看不起他，除了他有什么能让人敬佩的。”
我一下说了很多，我注意他的神情，现在的他很耐人寻味，似乎开始喜，但又紧接着忧，同时摇头，但又点了点头。
窗外，明媚的阳光，园中回荡着鸟鸣……班主任没再强求他，挥手示意我坐在他对面一个座椅上。
“你也能看到的，我很是欣赏你的果敢，爱憎分明的精神，但有但却因此惹下太多祸端……”
我插嘴“我知道是你一直在帮助我，不然我早不在这里了”
他继续他的话“老师呢，是要在学生面前树立威严的，你那时的很多做法都让我恼火，很多次明显的不把