估計是他推門進來的時候,老師看見了站他邊上的陸衡。
「挺好的。」
江明澈眼露疑惑。
「老師之前一直覺得,你比較好強。所以可能不太想讓你的朋友知道目前的心裡狀況。今天你讓肯你的朋友陪你一起來,一起分享你的情緒,這其實是一個非常好的現象……」
…
走廊上。
陸衡倚低頭,在回復項陽的信息。
【項陽】:[???臥槽,你寒假也不回家?你父母肯啊?]
【嚕。】:[資料你到時候發我郵箱,等放假,我做好後,發給你]
【項陽】:[行吧]
【項陽】:[你寒假不回家,是不是說明你不回家過年啊?]
【項陽】:[那你到時候來我家唄?我也一個人,我們湊一對]
…
【項陽】:[湊一對就是字面上的意思啊。你知道的,我倆撞號了,我對你沒興趣]
【項陽】:[???我靠!你人呢?]
【項陽】:[至不至於,不就是邀請你來我家一起過年麼,嚇得信息都不敢回我啊?]
陸衡之所以沒回項陽信息,跟敢不敢什麼的,還真沒關係。
純粹是因為——
諮詢室的門了。
江明澈還在跟老師說話,陸衡沒有直接走上前。
【嚕。】:[沒興趣]
【項陽】:[???我回了這麼多,你只回我這三個字???]
很快,項陽就知道,回復算個字都算是好的。
因為他後面又接連發了幾條之後,對話框一派寂靜。
項陽:「……」
江明澈已經跟老師說完話,老師推門進去了。
進去前,朝他這個方向看了一眼。
似乎是認出,他也是曾經接受過心裡諮詢的學生,朝他溫和地點了點頭。
陸衡則是禮貌地微微鞠了個躬。
諮詢室的門再度被關上。
手機放進大衣口袋,陸衡走上前:「老師怎麼說?」
江明澈沒回答,只是拉著陸衡的手,往外走了幾步。
距離心理諮詢室有一定的距離之後,江明澈這才停住腳步。
他輕揚了唇角:「過關了!」
哪怕江明澈竭力裝出一副淡定的模樣,陸衡還是從他的語氣當中,聽出了他的興奮。
他抬手,揉了揉江明澈的頭髮:「寶寶真棒。」
「哄小孩兒呢你?」
江明澈沒好氣地睨了陸衡一眼,倒是沒跟以前一樣,把他的手給拍開。
事實上,江明澈這次算是「驚險」過關。
因為老師說他這次的心理狀態有起伏。
不過考慮到他接受心理治療以來,情況都相對比較穩定,一次、兩次的起伏,屬於正常範疇。
只是叮囑了他,如果條件允許,最好自己也做一些心理干預。
比如試著去人多的地方,看看會不會出現舒服的情況。
一旦有不舒服的地方,就要及時離開。
要是覺得還可以,就時間待長一點。
算是脫敏治療的一種。
同時,建議他去人多的地方時,最好有他很信任,又能夠依賴的朋友一起陪他去。
這樣,萬一他出現不舒服,朋友能夠及時帶他離開。
江明澈想到在校慶前,他們一起去看小哲彩排,陸衡就是及時察覺出了他的不舒服,並且提前讓他離開那個環境。
他這次的測驗能夠過關,多虧了陸衡。
要不然,他的情況估計就不是有點起伏,而是「惡化」了。