該如何處置?」
第六十章
好不容易把論文的事情連搜集資料舉例舉證到修改格式全文排版, 幾個人互相討論著寫得差不多，接下來的時間就可以安靜地等待論文從投遞到刊發的一段相對休閒的時間……雨宮螢本來是這麼想的。
就在這個時候, 關西地區的世傑高中傳來了學生失蹤的消息。
俗話說的東有雄英, 西有世傑這個區分，顧名思義是以日本本身的關東關西來劃分的。除了雄英是歐爾麥特的母校這一點比較出名之外，兩個學校所培養出來的人才數量和質量其實相差不大。
繼雄英的英雄科命途多舛之後, 其餘學校也紛紛加強了對於自己學生的保護。世傑高中多為走讀, 而這次的學生失蹤事件發生在放學之後，學生到家之前。
學生所在的班級為，世傑高中，支援科。
在歐爾麥特退役之後，曾經一些被壓抑著的東西, 如今終於開始翻起浪花。
「綠谷出久:總之雨宮螢 池田信 超算神威，就算咱們現在是住校，平日裡也一定要多加小心!」
「飯田天哉:務必注意安全!」
「蛙吹梅雨:這一次受到侵害的學生是支援科，不禁讓人有些想多呱。」
「蘆戶三奈:這麼一想就確實讓人有些擔心……你們沒問題吧?」
「超算神威:啊?茫然，我平時根本就不出門的呀?」
「峰田實:真實死宅。」
「超算神威:是技術宅好嗎?!」
「雨宮螢:……」
傑諾斯原本打算毛遂自薦參與關於這件事的調查, 然而被幾名職業的英雄一起阻止:你這種設計和大開大合的打鬥方式實在是不擅長暗訪調研一類的工作……還是交給我們吧。
他想了想，轉身接下了英雄科兩個掛科優等生的陪練申請。
能夠了解傑諾斯的裝備機能, 又能夠順勢見識到英雄科如今的進展, 雨宮螢扛著攝像機欣然站在了觀眾席上‐‐不知從什麼時候開始，關於英雄科學生們的戰鬥, 只要f班的這三個人里中任意一個有空, 就會帶上攝像機拍攝下來留作參考資料, 如今視頻都已經攢了不少。
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