村民们觉得这样下去不是办法，得阻止叶毓向他们的孩子传授妖法，万一他们的孩子变成妖怪咋办。这是一个非常严肃的问题，虽说叶毓给了他们非常多的帮助，可是也不能任他害了自己的孩子。村民们请来了一位以博学著称的老人，他们认为这个老人是具有权威的人，老人的每一句话都老天的启示。老人听了村民们的描述，佐证了叶毓的行为是离经叛道的，他教授的东西是一种源于妖魔的巫术。村民们听，更害怕了，他们带上老人去*叶毓。
而叶毓正在给他的学生讲化学知识，他端来两碗无色的水和一个空碗，把两碗无色的水都倒一点倒进一个空碗里，奇迹发生了，那碗混合的水变红了。学生们欢呼。前来的村民看见这一现象惊得目瞪口呆。还是老人镇定，他大呼：“苦海无边，回头是岸。叶毓，别在用妖法来迷惑世人了，放过这些可怜的孩子吧！”这回该叶毓吃一惊了。妖法，他们竟认为神圣的科学是妖法。摇头伴随苦笑。村民们都向后退了几步，包括那位博学的老人，他们担心叶毓的摇头苦笑是某种妖法的前奏，也许一会儿天空便会变暗，妖怪就会出来肆虐人间。
“叶毓，我们相信你只是被妖怪迷住了本性，只要你肯悔改，我们不会为难你的。”老人又开始叫嚣。叶毓的妻子听见外面人声鼎沸，望出头来，看见这一场面，也忍不住大笑。她相信自己的丈夫有能力摆平这一切，又开始继续绣花，不管外面发生的事了。“老大爷，你来试试把两碗水混合。”老人照做了，混合的水变红了。“我把这两碗水倒在一起，会变红。你把两碗水倒在一起，结果也一样。你有什么理由说我用了妖法呢？倘若我用了妖法才使水变红，那么你也让水变红了，岂不是也说明了你也会妖法？”叶毓问道。老人被问得哑口无言，想了好一会儿才颤抖着说出一句话：“你站得这么近，肯定是你在一旁施了妖法。”
“听说你知识渊博，学富五车，在我解释着这一切之前，我想问你几个问题。”叶毓对老人说，“铁为什么会生铁锈，铜为什么会生铜绿？”“本就该那样，就像天要下雨，娘要嫁人，问不出个所以然的。”老人觉得自己答得非常好，现在他有信心赢过叶毓。“铁本不是红的，但铁锈是红的。铜本不是绿的，但铜绿是绿的。这与我刚才演示的有什么区别，都只是颜色的变化而已。你能因为你不知道为什么会有这些变化，就说是妖法作用吗？这些现象普遍存在，且由来已久。如果如你所说，岂不是人人都会妖法了。”“你…你…你强词夺理，胡说八道。”老人不知如何应对了，刚才建立的信心在这一瞬被叶毓击得粉碎。
“跟着我走吧！我会证明的。”叶毓对村民和老人说，然后对着他的学生：“你们也一起吧！就当出去玩。”然后一行人浩浩荡荡人地出发了。下了山丘，过几道湾，就到了邻村境内。一处坡上，东坡长着一种草，西坡长着另一种草。叶毓让几个学生摘点东坡的草捣出汁，几个学生摘西坡的草也捣出汁，然后混合，混合液汁变成了紫色。
“现在你们还说这是妖法吗？”叶毓问村民和老人。邻村的一个村民见很多人围着，不知出了什么事，跑来围观，“你们在干嘛呢？”“哦，这位老大爷说这两种草的叶榨出的汁混合在一起变紫的现象是妖法所致。”叶毓想借这个村民来抨击妖法论。“笑话，这都能算妖法，那我都可以说自己是玉皇大帝了。去问问，这里的人那个不晓得这两种草的汁水混在一起会变色。简直扯蛋！”那个村民用嘲笑的口吻说，说得老人想打地洞逃跑了。
叶毓带着他们回到了山丘上，“现在大家都知道了吧！这些都只是你们不知道的知识，你们就凭空认为它是妖法。关于我把那三百多斤的石缸弄上来的方法，与《齐民要素》中的一些方法差不多。所以，让你们的孩子多学点知识吧，就不会在把正常的现象误认为妖法