“我能摸一下你的猫尾巴吗？”
太傅念出来。
不知是谁扑哧一声笑了出来,然后接二连二响起笑声，书也不读了，就只顾着笑。
“四殿下,站起来。”
太傅看向瑟缩的四皇子，眼神锐利。
四皇子瞳孔地震，太傅为什么知道会是我？
他的神色过于明显,哪怕还没问出来,太傅就知道他现在心里在想什么。
“四殿下的字迹别具一格,一眼就能辨认出来。”
太傅看着那歪歪扭扭、和虫子爬一样的丑字,整个上书房，只有五皇子的字“更胜一筹”了。
四皇子的脸骤然涨得通红，嗫嚅几句。
周围又是一阵偷笑声。
四皇子真的太好笑了哈哈哈哈！
四皇子握拳，可恶啊！
他也不想的,但是字写出来就是那个样子！怎么别人写出来的就那么工整好看呢？一定他用的笔不好,或者是纸不好。
“今天多写十张大字。”
太傅早已看透四皇子的性情。
笨是不笨,但十分惫懒,只要能找到一点偷懒的机会,就绝不会放过。
“啊？”四皇子不可置信地看向太傅。
十张大字！真的是十张吗？
“不能少一点点吗？”
四皇子比了个一点点的手势。
太傅神色温和,还有几分慈爱，然而说出的话却比刀子还冷：“可以再加十张。”
“不了不了不用了！加十张就够了！”
四皇子连连摆手。
太傅冷哼一声，也没有再为难四皇子。
如果增加二十张大字，四皇子反而不会写,而是选择直接躺平。因为他会觉得反正写不完，不如先偷懒。
太傅这双眼睛已经看透了太多，能熟练的拿捏每一个学生的小心思。但对于今天新增的二个学生，他完全不知道从何处下手，只能顺其自然,先了解他们的性情，再因材施教。
“开始上课。”
太傅照着昨天的内容继续讲，讲完一个篇章后，让学生自己思考、理解。
大多数学生在学相同的内容，但有些个例，太傅会单独讲解其他内容。比如几位皇子，有的超出其他学生太多，有的还停留在千字文上。
“殿下开始描红了吗？”
太傅问新来的小皇子。
他在讲其他内容的时候，小皇子始终端坐，没有左顾右盼，好像在认真听他讲的文章。
那对于现在的小皇子来说过于艰深了，但小皇子那样专注，就像能听懂一样。
这让太傅不由对他生出几分好感，总算不是一个问题学生，看起来颇有求学之心。
“嗯。”司若尘点头，其实他已经脱离了描红阶段，能真正开始书写了。
变小的时候不能外出，司珩处理政务的时候，他就在练字，
如今的字已经写得不错，只是因为过于年幼，力道不够，才有几分稚嫩。
“太傅，我来教小皇弟识字吧。”
太子自告奉勇道。他不止想教小皇弟识字，还想手把手教小皇弟写字呢！
父皇日理万机，哪怕有这个心，也没有那么多空暇，由他来教小皇弟再合适不过了。
“也好。”太傅很乐意看到兄友弟恭的画面。
站在两人身后，默默看太子为小皇子磨墨。
“嗯？”太子刚要教小皇弟握笔，发现小皇弟已经熟练的写了一行字。字里行间，有父皇的影子。
“父皇教你了？”太子有些失落。
父皇什么事都抢在前面，他总是慢了一步。
“嗯。