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第6部分 (1 / 5)

但是半夜偷摸出门,更不是身为人类应该做的事情。虽然说避开图书馆安保系统也不是身为一个人类幼儿能做的,但班布自有逻辑,“收集资料”,“不影响他人尤其是被观测对象的注意”,“扮演人类”,具有同样高度的优先级别,如何分配随意。

他只是不想有异常行为,惊动这个家庭而已。深夜出门必定是异常行为的一种,而且会是极为异常的举动。

不过,班布觉得他有必要开启天赋值功能以获取一架机甲——至于什么时候获得并无所谓,图书馆又不会跑掉,据他估计在他成年后,K星图书馆保持原样的概率是95%,还是先将绿叶镇的图书馆“啃”完罢。

对于别人的挑衅,还是未成年的毛头小子不止一次的挑衅,他完全没有放在心上。

至于湿了的书包和书,只要他想,分分钟可以吃掉再复制回原样。

——可是“受到欺负后的反应”,也是一项可以列入观察的内容。

班布给自己设定的性格是安静内向,一般这样的孩子会害怕,然后默默地忍受吧?

而且他很喜欢米兰的反应。

虽然观察者的要求是客观公正,但并不妨碍他个人有什么偏好。

任何事件都可以记录在案,是吧?是的。

班布自问自答。

所以说,班布也是个很随意的人。

☆、第十三章 被欺负了

班布看完书——准确地讲是吃完书——准时回到家里,外套也干得差不多了。面瘫着脸,就像没事一样,问候了两个爸爸,问候了米兰,一家人坐下来吃饭,今天德鲁克做的是玉米沙拉和黑椒烤肉披萨,饭后轮到班布洗碗——虽然有全自动洗碗机,甚至连收拾桌子都有家用机器人代替,但是米纳和德鲁克佣兵出身,更重视实际动手能力,因此有一半家务都是分派给两个孩子轮流做。

加上绿叶镇全自动化程度比较低,随身智能机器人普及程度也不高,他们并不像大城市的孩子,人手绑定一个智能机器人,兼任他们的保姆、玩伴、看护者、启蒙教师,甚至作为初次性尝试的对象,他们与血缘上的双亲关系反而更加淡薄。

所以说不发达也有不发达的好处,一是人情味儿更浓,二是不会养出除了吃饭工作玩乐之外什么都不会的人。

“班布,帮我带试卷了么?”米兰凑到班布身边,问。

今天课堂有小测,米兰在从医院回来的路上,已经接到三个朋友的讯息哀叹他没来所以这次小测考砸了,并且其中一个还表示要来探望。

孩子们不喜欢班布,但是喜欢米兰,因为米兰的造型很酷——学校规定,谁都不能把玩具带到课堂,谁都不能奇装异服,但是米兰可以一整天都戴着那个银色流线型眼镜,真是酷毙了!

而且米兰脾气温和,这点随了米纳,活泼好动,又随了德鲁克,一个开朗阳光脾气好,看着还很酷的孩子,在同龄人中很是受欢迎——受欢迎到班布差点没拿到米兰的试卷。

有个金发小姑娘叫莉儿的,几乎眼泪汪汪地求老师,把给米兰送试卷的任务分派到自己身上。

兄弟同班的缘故,有什么要帮带的东西,老师就点名班布——在班里,班布更多的是作为“米兰的弟弟”、“怪胎”而存在,他实在太安静太不起眼,也只有老师从作业情况看得出,班布具有多么扎实严谨的基本功,而字里行间也没有被排挤或者在哥哥光环笼罩之下的阴暗面,对于这个年纪的孩子而言,班布的心态非常成熟。

“带了,在我威尼兔的本子里。”班布说的“威尼兔”是一部很流行的儿童动漫故事的主角,全称《机甲英雄威尼兔》,米兰和大部分小孩子都很喜欢看,他当然也不能表现得例外。

“谢谢,我可以去拿吗?”未

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