也不是碰碰撞撞就会哭；掉了就再爬上来。
随后小孩儿似乎觉得这样往下掉挺有意思，故意将身子搭在床边；抓着床单往地上一沉；哧溜溜滑下床去；再爬上来；乐此不疲。扯得床单不断往地面堆；半个人都埋了进去；场面一团乱遭糟。
王谢由着他随便折腾；磕磕碰碰不算什么，小康看又看不见，还不到讲规矩的年纪，活泼起来才好，限制他行动，几乎就等于平常人家小孩关禁闭了。
跟小康说话，也要更有耐心，更明确具体。你和他说“那边有个什么”，他当然不知道是哪个方向，得说“你前面有个什么什么”，光是前后左右远近的方向方位，以及你我他这里那里之类词语怎么使用，怎么应用，王谢裴回以及一干人等，都教的焦头烂额。
而且没有目光交流，小康无法“看人脸色”，没有得到大人用微笑点头或者皱眉摇头表示的鼓励或禁止，自然不会知道什么是被允许的，什么是不能做的，往往容易沉溺于自己的探索行动中，不理外物。
为此，在