现在就不一样了，随着科技的进步，战争的形式也从原来的冷兵器过渡到了如今的热武器上，人数的多寡已经不能成为赢得一场战斗胜利的绝对因素。
这样的弊端才终究显露了出来。
既然不是在担心以后嫁不出去，那么桃子这样努力的去学习又是为了什么？
身为老师的彤依依，她的很多观念都能让朝阳深感启发。
特别是在对待孩子的教育上，彤依依所采取的态度更是独树一帜。
朝阳曾有意的询问过彤依依，为什么在对小美的教育上，她会采取这种不管不顾、任由其发展的消极态度？
彤依依反问了他一句，为什么一定要干涉孩子的选择？
难道说在彤依依的心里，并不希望小美往好的那一种方面去发展？毕竟在每一个父母的心里，都希望子女们能成龙成凤。
然而彤依依却是给了他截然不同的回答，成龙成凤只是父母强加在孩子身上的想法，并不是孩子们本身的想法。
尽管每一个父母都希望子女们以后的生活，能比他们这些渐渐老去的人更好。但是这确实不是孩子们本身的想法。
朝阳记起以前上学的那会儿，特别是临近高考的时候，每一天心里最担心的反而不是成绩问题，而是如果自己一旦没有考上大学，父母的脸上会是怎样一种失望表情？
从这里来看，学习还真的是父母强加在孩子们身上的想法。
但是朝阳的心里却是从未怪罪过父母，因为他明白，父母的这种强加在他身上的想法，真的是为了他好。虽然说他现在从事的工作，和在学校里学习的东西完全是两码事，但是因为接受过高等教育，对于他的整个人生的帮助，早已经不言而喻了。
其实在学校里接受教育，各科的知识反而是次要的，更加重要的却是要明白怎样的去做一个人。
从刚到幼儿园时，那里的幼儿教师在启蒙半大、整天都会哭哭啼啼、喧笑打闹的孩子时，都会说不属于自己的东西不能拿，在路上碰到需要帮助的人时，要及时的伸出援助之手。
父母是不能把原本不属于孩子们的想法，强加在他们的身上。
换一句话来说，父母却有不得不这样做的理由，其实从把孩子送到学校里学习的第一天便是一种强加的过程。
父母真的有不得不这样做的理由。从长远角度来看，只有把孩子送到学校里去学习，才能在启蒙的过程中，逐渐成长为一个心智健全的人。
只见彤依依接着说道，我现在完全的放手不去管小美的事情，就是为了能让她尽快的成长，能及时的明白什么事情是她能做的，什么事情又是她不能做的。
只有在逆境中成长起来的孩子，才不会成为一朵经受不了风吹雨打的温室之花。
人也只能在疼痛中，才会明白成长的重要性。
只不过这样成长的代价对于小美来说，未免太大了。
朝阳也有些明白彤依依为什么会采取这样的手段教育小美，或许从很早以前，她便早已经知晓了她的时日恐怕真的不多了，所以才会想尽一切办法让小美尽快的成长起来，甚至为此不惜拿着小美的未来做着赌注。
当小美成长出心智时，会怪罪曾经对她不管不顾、不惜拿着她的未来做着赌注的妈妈么？
在这一刻，他突然有些同情起了小美。甚至是彤依依、以及在他身边的每一个人，命运为什么会是这样的不公？
第一百九十六章警钟
不管怎么说，在下半年的时候，桃子的学习还是进入到了四年级上学期。
从四年级开始，所学的知识不再单单围绕着加减乘除这样的简单运算法则。学习的方向也由具体形象思维过渡到了抽象思维，比如说在课上老师