生立刻叫嚷起来：“是他们先动的手！”
高明雄厉喝：“住口！这里是你们大喊大叫的地方？！”
四个女生同时噤声，但是还有人不服气的小声说：“就让他们说，不让我们说，不公平。”
她们的班主任就差没挖个地洞钻进去了，笨就算了，还这么没眼力劲！
向老师非常用非常亲切的语气对童语说：“童语，把你今天看到的事全都讲出来。”
童语长得一副好学生的样子，很能让老师有好感，高明雄给了她一个鼓励的眼神，她咽了咽口水，说：“我今天把作业抱到办公室后回到教室，看见小璃姐姐在找陶然，她问我有没有看到陶然，我说我去办公室之前陶然还在位置上，可能上洗手间去了。”
童语停了一下，小姑娘有点紧张，毕竟这阵势可不是每个英才的学生都能遇到的。
高明雄是老狐狸一只，问：“你叫她小璃姐姐，你们很熟吗？”
要是童语把她妈妈在我妈店里工作的事那她就算说的是事实其可信程度也会打折。
“上次食物中毒的时候我正好和小璃姐姐一个病房。”
真是个聪明的女孩子，我真想抱着她亲两口。
高明雄了然的点点头：“你继续说。”
童语深呼吸一下继续：“我们班的钟磊说他看到陶然被几个高年级的师姐带走了。”说着还看看那四个人，“小璃姐姐就很着急的追了出去，我看到小璃姐姐一脸担心，她托我照顾陶然，万一陶然出了什么事我也难辞其咎，所以我也跟了出去。”
“她托你照顾他？”高明雄指指我疑惑地问童语。
童语点点头，“陶然是小璃姐姐的弟弟，他很害羞，平时也不说话，小璃姐姐担心他才托我照顾陶然的。”
多有责任心的小女孩啊，各位老师的心里一定在给她加分。
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向老师立刻补充：“主任，陶然在班上从来都是个乖孩子，虽然不喜欢说话，但是也绝对不会主动惹麻烦。”
童语继续：“我跑得没有小璃姐姐快，等我跑到楼后面的时候听见她们说了一句什么‘我让你在英才混不下去’。”童语害怕的看了那四个女生一眼。
高明雄的脸色更难看了，心想：他们在英才混不混得下去还是你们说了算的？！
四个女生心虚地低下头，但也有人蠢蠢欲动的想把陶然先动手打人的事实说出来，有了刚才的教训她们也不敢随便开口，无奈只好继续听第三方的证词。
“随后她们有人推了陶然一把。”童语本想指出是谁推了陶然，发现那四个人的面目已不可辨，只好作罢，“我看到很害怕，就跑到办公室叫老师来了。”
向老师接着说：“我当时和教体育的罗老师一起赶过来，他们已经打在一起，把他们拉开后，就带到教务处来了。”
向老师敢直接把这群人带到教务处就有十足的把握把这件事推到那四个女生的身上，不然他干嘛把这件事情闹大。
高明雄冷冷地看着四个人：“童语说的是不是事实。”
四个人谁也不说话，童语说的的确是事实，可是这样不是对她们很不利，其中有一个开口：“主任，童语说的是不错，但是先动手打人的确不是我们。”
高明雄不说话，她们的班主任心思活络了：“哦，那是谁先动的手？”
那个女孩子指指陶然：“是他。”其他女孩子开始附和。
说有人看着陶然，陶然还是紧紧抓住我，头转向里面，一副害怕的样子。
向老师先开口：“你说陶然先动手，他平时就不爱说话，他一副小身板敢先向你们四个动手？！再说了，他为什么要先动手？你们说说看？”