例如后世工业部的职能就和工部不一样，再例如国土资源部、商业部这些部门的职能就是六部不包括的。
当然，也可以扩展六部的职能，采用归纳的方法，将一些新兴部门的职能赋予给这六个部，但是，这样一来，会使得一些部的职能极其复杂，甚至会像那个太常寺一样，管的东西又多有杂。
但是，直接用后世的部委作为朝廷的新架构的话，部门又太多了，后世国务院组成部门有28个、国务院直属机构18个、国务院办事机构4个、国务院直属事业单位14个、国务院部委管理的国家局11个。这些名目繁多的部门机构连刘厚这个后世来人也数不清楚。
例如刘厚刚设立的宣传部，在后世宣传部其实并不属于政府机构，而是属于dang的机构，可是刘厚就将它混淆了，当成了政府的机构来用。实际上，按照刘厚对宣传部的功能设想，它是负责引导舆论导向、新闻审查、出版物审查的，那么它应该是和后世的新闻出版广电总局相似。
想来想去，刘厚还是决定不下用那种架构，于是只好暂时搁置争议，留待以后再解决了。反正这个事情也急不了，这么大一件事不可能是他拍拍脑袋就能决定的，总还要和诸葛亮等大臣好好商量商量才行。
第一百四十三章 终于记起报纸了
第一百四十三章终于记起报纸了
上回说到，魏、蜀双方各发动御用文人抹黑对方的大佬，可是这个时代，信息传播手段极其落后，这种类似谣言的东西，只能局限在很小的范围内传播。
具体来说，就是在两国各自的少数文人圈子里传播，广大黎民百姓多数连大字都不识一个，也没有人跟他们说这些东西，他们根本不知道这些“国家大事”，那些传言在黎民百姓当中自然也就传播不起来了。
也许想对广大黎民百姓进行某种思想或者某种观念的传播，采取太平道那种方法，让传道者走村串户地到各个乡村中进行传教会更为有效。
刘厚自然是不满意现在这种落后的信息传播效率的，他对后世的先进宣传工具也算略有了解，也知道宣传工作的重要性。这个世界没有谁比他更清楚，宣传工作搞好了，有时候是可以发挥出巨大威力来。
电视、广播、网络这些东西他自然是无法搞出来的，但是报纸现在完全可以先办起来。想做就做，领导一拍脑袋，下面的人就要跑断腿。刘厚一声令下，马上从成都征集一批读书人到荆州来。
这些读书人多数是学院毕业的年轻人，也有一部分是学院成立时，年纪已经较大，已经受过传统私塾教育，后来再进学院补学物理、化学、数学知识的人。这些人比起那些才十几岁的，单纯受学院教育出来的毕业生，年纪更大，社会经验更丰富。
这些读书人坐船从长江顺流直下，没几天就到达荆州。刘厚亲自接见了他们，对他们面授机宜，讲解了报纸的概念，作用，还有运作的方式。甚至连广告的理念也一股脑灌输给他们。
毕竟有了广告收入，以后就不用朝廷一直掏钱养着这班人了。报纸的印刷费用也不低，报纸如果要普及又不能卖得太贵，能赚回印刷成本就不错了，所以光靠卖报纸赚不到多少钱，那样一来广告收入就显得很重要了。
这些读书人都属于不得志的读书人，突然得到皇帝的接见简直喜出望外不知所措，可惜他们听着皇帝讲述这叫报纸的新鲜事物如听天书，这种在这个时代完全没有的东西，他们一时也无法理解太多东西。
刘厚有点无奈，毕竟这种东西太超前了，他们一时半会听不明白也是正常的事情。幸好左慈传下来有记笔记的习惯，这些人都在学院学习过，也许其他本领学得不怎么样，但是这个记笔记的习惯倒是学得十足十。
皇帝开始训话，他们每个人都掏出