看看李亨还在思考如何增加电流的问题，他注意到金属片与钱币大小相似，灵机一动，从口袋中掏出两枚铜钱，试图将它们当作铜片使用，叠加到电堆中。
然而，由于两枚铜钱都是同一种金属，它们之间不会产生电位差，自然也无法增加电流。李亨意识到这个方法行不通，他又想了想，决定换一种金属试试。他再次掏了掏口袋，找到了一枚银币，将其放在锌片的位置上，代替锌片叠进了电堆中。
当李亨再次接通电路，他瞥见那个电表上的指针比刚才高了一点点后，露出了得意的微笑。他从口袋里掏出一把钱币，仿佛在给电堆添砖加瓦，增加它的“身高”。
此时，臧学文正在和同僚们热火朝天地辩论，对电堆的性能发表着自己的见解，就见太子过来找他。
“臧学士，我有个小小的困惑需要你的智慧。”
太子的召唤，臧学文不得不暂停他的辩论，询问太子遇到了什么问题。
李亨说：“你看，电表的指针已经转到顶了，它怎么也不肯动了，这是怎么回事呢？”
“电表的指针转到顶端，意味着电流太强，超出了电表的测量范围。”臧学文刚说完，就意识到有些不对劲，太子不是在玩那种只有两组金属片组成的小电堆吗？怎么可能让电表达到极限？大概是太子胡搞八搞，把电表弄坏了。
科学院制造的电表，指针起始位置是水平向左，一旦通电，指针就会顺时针旋转，看起来就像是在“攀升”，当指针指向正上方时，就意味着电流达到了电表的极限。
无奈之下，臧学文只得依依不舍地离开他的实验区，跟随太子去看看究竟。
一回到实验桌边，臧学文立刻发现情况不对，这个电堆怎么变得这么高了呢！
仔细一瞧，他不禁苦笑，太子殿下竟然用钱币来代替金属片，虽然理论上并非不可行，但应该是用铜和锌啊，铜币还算说得过去，但银币是怎么回事？
这样真的能产生电吗？
于是，臧学文耐心地向太子解释，银币是不行的，仙人说过，要用铜和锌，这个搭配不能出错，否则就没法产生电流了。
“但是……”李亨指着电表说，“电表的指针上升了，这不就说明有电吗？”
臧学文顺着太子的手指一看，电表的指示确实表明有电。
他大吃一惊，难以置信地揉了揉眼睛再看，电表的指示确实有电，而且已经达到了这个电表的极限。
他以为电表出了故障，立即断开电线，只见电表的指针回落到零，再次接通，电表的指针又指到了极限位置。
这说明电表并没有坏，这个电堆真的有电。
铜和银也能用来构建电堆？
等等，好像仙人并没有明确指出一定要用铜和锌，是他们限制住了自己的思想，从未尝试过这两种金属以外的其他金属。
而这个意外的发现，却是由太子无意中揭开的。
臧学文兴奋地大喊一声：“有新发现了！”声音在实验室里回荡，引起了一片轰动。
学士们纷纷涌向那张桌子，围观这个与众不同的电堆。没过多久，太子李亨就被人群挤到了外围，连桌子的影子都看不见了。不过，他并没有因为众人的无礼而生气，反而感到十分高兴。
因为他的这个意外发现，似乎让科学院找到了一个新的技术方向。大家对他的态度也发生了明显的转变，从之前的疑惑和轻视，变成了现在的敬佩和尊重。
学士们之前还把太子当成一个什么都不懂的外行人，现在已经把他当成了学术圈内的人士，从他们说话的语气都能感觉到学士们的敬佩之情
李亨站在一旁，兴致勃勃地等待着学生们的研究结果。他想知道，这个新发现