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第4部分 (3 / 5)

中也有随笔这种东西,和一中大同小异,只不过打分的是语文老师,不像一中是群众打分。

等到中午休息有的同学去作业台晃悠,忍不住就有好事者抽走最下面的作文本。

谁让好几摞的随笔本子里头,只有这个作文本占地最大最寒酸最明显,加上上午英语高分王林芒芒和实力学习委员刘颖的对峙,大家想不注意都不行。

然而好多人翻开以后,都忍不住嘟囔一句“这什么啊”之类。

坐在第二排的班长高峰听了好一阵,最后中午教室人走得差不多了,他才过去抽出林芒芒的随笔本,打开一看,内容却是语文课本第一单元最后的一道思考题:

试选一篇名著做文学理论分析。

随笔里分析的是柳宗元文章的“清冷”意象,用典颇多。然高峰基本看不懂,默默看到最后一句还是看不懂,嘀咕着“什么啊”放回作文本。

林芒芒午饭在学校饭堂吃,吃完后回家睡半个小时的觉,赶在上课前不紧不慢的回来。

中午早早在饭堂打饭回教室吃的几个同学,看到作业台旁边几个人叽叽歪歪的说话,就有人忍不住问怎么回事儿。

拿着林芒芒随笔本的张亮郁闷道,“林芒芒这随笔写的是什么啊?谁能看懂谁来看,她是不是写的摘抄?见鬼了!”

“不是吧!摘抄又不是随笔,我看看。”有人立刻过来响应,看笑话不嫌事大。

刘颖是住校的,在宿舍吃饭完后稍微睡了二十分钟就回到教室,才走到教室门口,就看到有人叫她。

“学委,你来看看,林芒芒写的随笔不对,她写成了摘抄。”

有的女生甚至笑着对她说,“这下你就能让她重写一遍了。还没见过这种人,把随笔写成摘抄居然敢和学委吵架,不知道哪个外校来的还这么嚣张。”

刘颖在众人议论声中把林芒芒的随笔扫了一遍。

早上忙着收各种作业,也没仔细看,这个时候再看就觉得不对了,甚至她连林芒芒随笔标题的几个字都认不全:

《钴鉧潭记》语境略记。

不过也有人看书比较多,刻意出声说道,“刘颖这不是柳宗元《永州八记》里面的么?你没看过吗?”

刘颖拿起林芒芒的随笔本,“好了,我等会儿给她说。”

等林芒芒来的时候,感觉突然齐刷刷好多人抬起头,仿佛半个教室的人都在看她。

坐到座位上,同桌田苗忍不住问她,“喂,你们英华以前没写过随笔吗?”

“没有啊,怎么了?”

说着话拿出下午第一节的化学课本,新崭崭的边边角角都很平整,林芒芒中午在路上顺便买了几个透明书皮,给化学书装好,“你要不,我多买了两个。”

田苗还想说什么,刘颖已经走过来了。

林芒芒不由自主的用余光扫描前面,眼看刘颖走到自己跟前停下来,手里捏着的本子就是自己交的作文本,心道,怎么又来了!

放下手中的活,看向她。

刘颖把作文本给她,“林芒芒,你这个摘抄不行,这个要求必须是写自己的所思所感。随笔和作文差不多,只不过比作文少了限定约束,是用来锻炼写作文笔的,可这和摘抄完全不一样。你这个要重新写。”

林芒芒静默了一会儿,构思了措辞,最后还是实话实说,“这不是摘抄。这是我自己写的。”

刘颖根本不相信什么“其势豁豁然,其骨凛凛然,盖当东流击水,不枉天高水阔”这些话是她写的,冷冷的看向这个虚伪的女生,“你自己交给语文老师吧。”

话说完,上课铃声响起。

这节课是化学,老师姓梁是个气质高冷的女老师,讲课不紧不慢,内容浅入深出,听说是才

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