经在心里做好了打算，过一段时间，等菲奥娜的资历上来了，就给她个主任这类的重要职务，专门搞小学教育这块儿！
因为在这块儿，真的没有任何人能够和她比肩了！
……
教室里，很多老师以及领导们都不遗余力地夸赞着菲奥娜。
甚至于，好多正在旁边教室上课的老师，都纷纷放下手里的课本，跑到教室去看，但因为教室人满为患，他们就站在门口听了一整节！
有的甚至还趴到窗户上看，如果楼顶有天窗的话，他们也会不辞辛苦地爬上去的！
特别是见到童话故事对于孩子们那无与伦比的好处时，一个个地都开始站在教室外面议论开了！
“长见识了！”
“真的长见识了！”
“居然还能这么讲课？”
“从来没有想到过，教育孩子还能用故事教育的！”
“我是一个刚上任没几天的小学语文老师，这一个多月来一直在发愁着如何教育孩子们呢，现在听了菲奥娜前辈的一堂课，我已经有些明白了！”
有个一直以来在学生面前总是板着脸，犯了错就严厉惩罚孩子的老师南极光，此时一脸的感慨，“我忽然觉得我要改改之前那种棍棒教育的方法了，以前我还在向领导埋怨着，现在的孩子是越来越顽皮了，越来越难以管教了，现在我突然明白了，不是他们不想听，而是咱们根本就不会教育孩子！如果咱们也能像菲奥娜老师一样给孩子将这些新奇有趣而且还富有教育意义的童话故事，那么他们铁定很乐意去听的！”
南极光这一番发自肺腑的自省，得到了很多老师的认可！
“没错！”
“说的太对了！”
“是咱们的教育方法出了问题！”
“这菲奥娜可给咱们敲了一记警钟！”
“想想菲奥娜一个才当了没几天的老师，就能在教育孩子方面有着这么深的了解，而我这个当了好几年老师的人，却一直用那种效率低下的填鸭式说教，实在是心里羞愧啊！”
好多老师都因为菲奥娜的这堂课学到了很多，也有好多老师意识到了自己之前在教育学生这方面所犯的错误，下决心要改变！
这边。
菲奥娜眼见着这堂课的时间不多了，就开始进行最后一个步骤，她笑着对学生们拍拍手，“好了，故事老师讲完了，同学们能不能谈谈自己的感想呀？大家按次序，一个个地举手发言！”
话音刚落。
几乎所有学生都举起了小手！
一个个地学生争先恐后地站起来发言！
“我们要向童话故事中的丑小鸭学习，不管别人说什么，你都要坚强，不要轻言放弃，我们也要懂得一个道理：一个人的美丑不在外表，美丽的真谛在于拥有一颗纯洁的心灵。”
“我觉得虽然这个童话故事里的丑小鸭虽然没有信心，但它还是很坚强的，它知道自己长的很丑，它知道朋友们不喜欢它，但是它没有想：既然我自己长的那样的丑，既然朋友们都不喜欢我，我活在这个世界上还有什么用啊！”
“要是我是文章中的丑小鸭，那些小鸭子、小狗、小猫再嘲笑我，我会对它们说“：虽然我长的难看，但是我心底善良，坚强，总会有人喜欢我的。”
……
同学们你一句我一句都开始奶声奶气地说起来了。
每个学生都发表着自己的见解。
场面看起来极为温馨。
在场的大人们都听得心头暖暖的。
这才是小学课堂该有的样子啊！
这菲奥娜！
真神了！
【ps：一号凌晨，也就是明天半夜12点，本书会开