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第79部分 (2 / 4)

这一次竟然还有清华大学机械工学系的十几名同学,也出现在这节车厢内。

“果然是蓝钢快车啊!”

因上车在后的关系,林同骅在最后一个上车,一车上便随意找了一个空位坐过去,而这里已经坐了几个学生,他们是清华的学生,准确的来说是清华大学机械工程系,那个于数月前刚刚组建的院系的学生。

坐在他对面的那个学生瞄了林同骅一下,眼里突然放出光来,问道。

“你是唐交大的?”

对方的唐突,倒吓了林同骅一跳。

“嗯!”

“也是机械工程系?我正好也是学这个,有一个问题想请教一下!”

说着就抬身从窗钩上取下书包,往里掏着。林同骅一听急忙摆手说到。

“我学的是土木工程,并不是机械工程”

而这会那人他已把笔记本从包里拿出来,放在茶几上。一听是土木工程系的,他想了想,然后说道。

“全中国都知道,你们唐山交大培养出来的都是通材,机械工程的出来可以做土木工程,土木工程的可以去研究船舶……”

这一点他说的到是事实,这是源于民国十年叶恭绰主持交大期间,鉴于欧美大学普遍实行“通才教育”,其特点首先是把学生培养成具有通识的人才,其次才是某一方面的专家,以利毕业以后能够从事更高深、更专门学问的研究。交通大学的课程,仿效欧美“通才教育”办学指导思想而设置,要求学生不论是学铁路管理还是学铁路工程,均要在自然、社会与人文各方面,如政治、经济、历史、地理等具有广泛综合的知识。加之交大学风严谨,学生学习负担相当繁重,课程设置之广泛,跨许多大学二至三个专业所设之课程,对学生的要求是相当高的。所以从交大培养出来的学生基础牢固扎实、业务素质高,走上工作岗位后,往往很快成为所在部门的骨干。而交大毕业生这种“跨专业扬所长”到也极为普遍。

听他这么一说,林同骅倒是笑起来,说道。

“你说的到是实话,不过这里有很多专才,你怎么不去请教他们?”

边说边指着周围那些已经同清华来的学生变得熟悉起来的同学们。

“反正以后有的是时间请教。”

“不知你叫?”

“不好意思,只顾得问题了,忘记自我介绍了,我叫王遵明,江西人!清华大学物理系?”

“物理系?”

这到是让林同骅觉得奇怪了,因为就他所知,这次清华、交大两所大学之所以组织教授以及学生,是应北方公司的邀请,一来是去参观其德县分厂——中国最大的机械制造厂,另外则是协助北方公司组建“机械工程研究所”,中国第一所从事机械工业基本技术和基本工艺的专业研究机构,而未来两所大学机械工程专业的学生都可以在研究所实习或者工作。

王遵明抬起头,很快地看了一眼林同骅,似乎明白了他的诧异,于是便说到。

“你还不知道吧!虽说是机械研究院,倒也不单纯是机械,还有物理、冶金、机电、化学、医药之类的研究室,反正是就是进行各方面的研究,按叶院长的说法,将来,北方公司有意以此为基础,建立各种研究所,专事科学技术研究。”

听他这么一说,林同骅倒是对他说的这个研究所充满了好奇,原本此行,只不过是一次见习之旅,是在朱物华教授推荐下,方才有德县一行。这时一个同学走过来,像在找什么人,一眼望到朱同骅,便走过来说道。

“来来来,四缺一,就差你了。”

知道他们是在打牌,就摇摇头,现在朱同骅更对研究所充满兴趣,因为唐山交通大学的毕业生毕业后可直接往铁道部任职,所以,绝大多数同学对德县之行

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