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第1部分 (1 / 5)

移花接木出论著 拒说假话遭报复

一九八八年十月四日,我所在的江西拖拉机厂中学出了一件奇闻。

这天上午,南昌市第七中学的退休老教师彭国宝,匆匆来到我的办公室,要我带他去找学校的校长,说是有很重要的事情。

我与彭老师是老熟人,二话没说,赶紧带他来到校领导办公室,他向书记和校长揭露了梁仁铮把他写的论著《南昌地理》冠上梁的大名,参加了省地理学会第三届年会,展示了有关的证据和材料,请学校对梁进行批评教育,出来后又向不少老师作了诉说。

一时间,此事在学校是满城风雨。

梁仁铮,何许人也?

是当时江西拖拉机厂中学的教务处副主任、地理教师,这年五十七岁,常以以正人君子自诩。出了这样的事,应该说是很为丢脸,当时没有露面。

第二天上午,梁跑到我的办公室来,一边跟各位老师再三解释,一边请我帮助他消除影响,说我是地理学会的,又有一定名声,别人会相信我。

说起来,我与梁仁铮的关系还真不一般。

一九八四年,我尚在江西省农业科学院良种场中学任教,市教委组织编写《中学地理学习指导》一书,与梁仁铮曾经在过一起合作;南昌市教委教学教材研究室组织高中地理教师,观摩我讲的“关于大气环流的课堂教学”,他在学习交流会上的发言,曾好话说尽;我的教学论文《在地理教学中开发学生智力的实践》,在南昌市教育学会中学地理研究会首届年会上评为二等奖时,是他特意找到我,表示想请我来江拖中学,接任他教的高中文科班地理,说是他妻子患有严重的心脏病,正在医院住院救治,高考紧张的教学工作,让他无法顾及。

一九八五年,我出于对这样一位老教师的尊重和同情,便谢绝了原单位领导的真诚挽留,放弃了条件优越的南昌铁路二中的热心接收,调到了江西拖拉机厂子弟中学任教。

一九八六年,当我呕心沥血,高质量地完成了高中文科班地理的绝大部分课程,却被莫明其妙地换了下来,取而代之的是梁仁铮。

这是该校的最后一届普通高中,参加高考后,地理成绩在本校空前。梁却说这是在他接手后才有的好成绩,对学校给予的重奖当仁不让,就连市教委主管地理学科的领导都看不过去,主动与他面谈,他也并不领情,说除非校长来找他。这时我才有所领悟,而我真会在乎这样一些奖金?

这次梁仁铮找到我,要我为他做这样的事,确实令我感到为难。

其实,我早已接触过彭老师的大作,并且在有些地方,彭还不耻下问,找我细心地商讨过。这一大作的成功,浸透了彭老师几十年的心血,填补了我市地方地理教材的空白,上面的许多数据和点滴,不知凝聚了他老人家的多少辛劳与汗水,而我能够昧着良心说假话吗?

自从我调到该校以来,上面许多重要的学术和教研活动,学校却不给参加,曾引起省市学会和教委的关注,多次问及我:点名通知参加的活动为什么常不见来,而来的为什么又总是梁仁铮?他已经快退休了,为什么却要跟重任在肩的年轻老师争。

现在梁仁铮想要我做这种见不得人的事,我为人的一贯秉性也不可能会这样做。但我还算是委婉地跟他说:“我没有参加这次年会,不大清楚,到时学会理事会处理后自有公论。”

当时,梁仁铮在大庭广众之下,脸上铁青,悻悻而走。

我也觉得好像有些过意不去,毕竟我来江西拖拉机厂中学工作,他是推荐人。但同事们都说,他要我来,并不是为了帮我,他是为了他自己,何况这件事人证物证俱在,本身就是他自己做的不对,我心里也就坦然了。

后来得知,省地理学会把《南昌地理

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